谷爱凌家庭教育分析总结(家庭教育研究综述)

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相信谷燕听了会非常欣慰。这源于她一直以来对女儿的高质量陪伴、包容、理解和认可，母女俩是亲密无间的。在这样的亲子关系中，科学的教育方式能发挥更大的作用。

03、谷爱凌外婆的“你是最棒的”可取吗？

不少自媒体文章还提到了谷爱凌外婆的教育方式。

谷爱凌曾在纪录片里提到，外婆从小就特别喜欢说“我们爱凌是最棒的”。

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钢琴才考三级的时候，外婆就说她弹得跟十级一样好；跑步拿了第二名，外婆站在人很多的地方，大声喊“太厉害了爱凌”。

谷爱凌说，“从小我就有一个精神，就是想当最好的”。

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很多文章盛赞外婆的这种教育方式，认为这是鼓励式的教育，能让孩子更加自信、充满信念。

其实，从科学精神心理学的角度看，这种“夸夸式”教育是幼稚的。

如果过多地、单纯地使用这种方式，孩子的心态很容易走飘，自负自大，对自己的能力过高的估计，过分在意与别人的对比和外界评价，过分追求完美，反而接受不了失败，容易导致精神心理问题。

我们在临床中接触过很多有强迫症状、过分追求完美孩子，或者有典型轻躁狂发作的孩子（心境高涨、精力旺盛、狂妄自大），他们从小就反复接受这种过度夸奖，埋下了病根。

那为什么谷爱凌没有出现明显的问题？而且在面对高度的压力时懂得为自己排解，比赛中遇到重大挫折，也能很快走出来？

我们认为，这主要还是得益于她妈妈非常理性、科学的教育。

谷燕强调，不要认可孩子很聪明，而要认可他们付出的努力；她一直鼓励女儿享受运动和比赛的过程，输赢并不是最重要的。

所以，谷爱凌虽然年少成名，顶着无数光环，比赛中也很紧张、很想赢；但她确实不会太在意外界的目光，也不是执着于非要拿第一。

她把外婆的“夸夸”升华了，转化为一种积极的信念，专注地做“最棒的自己”，不断勇于尝试，突破自我。而不是狭隘地只想得第一。

这样的信念令她的逆商变得强大。

作为一个只有18岁的、阅历有限的女孩，这种智慧和淡定肯定不全是她自己感悟出来的，她妈妈的引导非常重要。

所以，我们不能盲目追崇所谓的“鼓励式”“夸夸式”教育，一定要认清楚这一点。

04、如何看待她取得的成就？

谷爱凌才18岁就这么优秀，美丽时尚，乐观自信，人生充满无限可能。别说她的同龄人了，连我都不免羡慕。

对于内心不够自信、遭受过叠加性心理创伤的青少年来说，谷爱凌的事迹反而有可能激活他们的创伤，令其更加自卑、痛苦。

我们最近正在干预的一名青少年患者，她被权威精神科大夫诊断为双相障碍。她说，谷爱凌跟自己同龄，但那么厉害、长得又好看、人见人爱，自己却啥都不是，真的很沮丧。

不排除很多成年人都有这样的感受，甚至有些父母可能会拿谷爱凌这个“别人家的孩子”，跟自己的孩子比较，甚至数落孩子。

当然，现在的孩子也很机灵，他们可能会反问家长，那你怎么不像谷爱凌妈妈那样，考上北大、留学斯坦福呢！

所以，我们应该怎么理性地看待谷爱凌现在取得的成就？怎么得出更有现实意义的、可行的启发？

首先，我们绝大部分人的家庭背景与谷爱凌的没有太大的可比性。

上面说了，谷爱凌外公是曾是中国名校足球主力；外婆1955年毕业于上海交通大学，曾任国家交通运输部体改司高级工程师。

其妈妈谷燕的履历更加出色，本科北大毕业，读生物学专业；研究生毕业于奥本大学，又在洛克菲勒大学攻读分子遗传学，而后在斯坦福攻读MBA。

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最后，谷燕选择了风险投资领域，在华尔街雷曼兄弟公司入职时，为我国成功运作一笔2亿美元的贷款，开创了中国金融界在美国华尔街成功完成商业贷款的先例；后来，她又成立了国内首家引进美国风险投资机制的信息技术企业。

看到这里，是不是觉得谷爱凌的家庭背景离我们一般人其实很远？她所拥有的的经济、社会资源，非一般人能及。

网上有句话说得好，三代人的积累才培养出一个谷爱凌。

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