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幼儿园习惯教育教案20篇小班()

admin 2022-05-16教育资讯
小班健康教育活动教案《饭后漱口好》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿学习正确的漱口方法,知道漱口可以清洁口腔,保护牙齿,愿意坚持饭后漱口,快来看看幼儿园小班健康教育活动《饭后漱口好》含反思教案吧。幼儿园小班健康教育活动教案《饭后漱口好》含反思【活动目标】1.知道漱口可以清洁口腔,保护牙齿。2.学习正确的漱口方法。3.愿意坚持饭后

小班健康教育活动教案《饭后漱口好》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿学习正确的漱口方法,知道漱口可以清洁口腔,保护牙齿,愿意坚持饭后漱口,快来看看幼儿园小班健康教育活动《饭后漱口好》含反思教案吧。

幼儿园小班健康教育活动教案《饭后漱口好》含反思

【活动目标】

1.知道漱口可以清洁口腔,保护牙齿。

2.学习正确的漱口方法。

3.愿意坚持饭后漱口。

4.初步了解健康的小常识。

5.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

【活动准备】

镜子、杯子、水、毛巾等。

【过程建议】

1、午餐、午点后,请幼儿说说吃了什么?好吃吗?

2、送礼物,照镜子:今天准备了小礼物送给你们,看看是什么?(镜子)我们来照照嘴巴里面有什么?(牙齿)牙齿是什么颜色的?(引导幼儿发现牙齿上的食物残渣)它们爬到牙齿上去了,牙齿变脏了,你有什么办法把它们从牙齿上赶走呢?

3、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。可以刷牙、漱口或用牙签。讨论哪种方法方便快捷?

4、学习正确漱口的方法:

(1)教师演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出水。

(2)幼儿边念儿歌边模仿学习正确漱口的方法。

5、尝试漱口:幼儿拿好杯子喝水漱口。

6、互相看看谁的牙齿最干净。

【延伸提示】

1、利用生活环节,巩固漱口的方法。

2、与家长联系,要求幼儿在家中也养成饭后漱口的习惯。

3、开展幼儿龋齿的防治工作。

活动反思:

在整个活动中,教学目标得到了真正的落实,儿童的生活技能得到了实实在在的提高。养成饭后漱口的好习惯不能通过今天一个活动达成,而需要我们老师、家长持之以恒地去引导与培养,因此在后续活动中我还将进一步把生活课堂和家庭生活有效链接,形成教育合力,逐渐把这种认识变成孩子自觉的行动。

小百科:漱口是利用液体含漱从而清洁口腔的方法。通过漱口可清除食物残渣和部分松动的软垢,以及口腔内容易借助含漱力量而被清除的污物和异味。

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