十方教育编曲好接单吗(十方教育音乐制作)

在国内经济社会发展新形势下，产业结构的转型升级离不开职业教育的支撑。职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，直接服务于地方经济建设和社会发展。

党的十六大以来，发展职业教育已明确成为我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。在“以就业为导向”职业教育办学方针下，面向个人与社会的职教发展政策环境和社会环境都得到了明显改善。发展现代职业教育，成为提升人力资源素质、稳定和扩大就业的现实需要，更是国家职业教育改革的重要举措。

就业导向人才需求旺盛，非学历型职业教育市场方兴未艾

据《2020中国在线职业教育行业研究报告》显示，我国职业教育市场规模总体呈逐年增长态势，截至2020年职业技能教育市场规模已超5760亿元，同比增长13%。其中在线职业教育市场规模达2718.9亿元。同时，我国在线职业教育用户规模呈波动上涨态势，截至2020年8月用户规模增至6200万。

目前，我国职教市场需求正处于学历型职业教育向非学历型职业教育转变的阶段。传统职业教育学校是学历型教育的代表，一直以来，职校毕业的学生认可度较低，选择少、就业难，且普遍待遇偏低，难以达到预期。这要求打通职业教育的上升通道，使之成为高等教育的进阶平台或者有效补充。国家已经出台了相关政策，倡导建立学分积累和转换制度，逐步打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道。

而火热兴起的各平台职业教育培训则是非学历教育的代表，发展刚刚起步，未来市场空间巨大。其所面向受众群体更多样：涵盖了在读学生、企业在职人员、失业待业人员、自由职业者、工人农民等各类人群，也决定了职业教育培训的形式多样化。面向非全日制受教育群体，职业教育培训产品的学习模式更偏向于“化整为零”的碎片化教育时间，注重应用和实际技能获取。

职教现代化发展需求急切，众多职业培训公司纷纷上市，职业非学历教育的社会办学力量得到增强，国家也积极鼓励社会资本进入职业教育领域，并逐步出台政策扶持发展。面临发展风口的众多不确定因素，只要形成良好的职业教育市场生态，该片“蓝海”未来必大有可为。

社会资本入局职教市场，促进产教融合新形势

时代与环境赋予了职业教育新机遇，全球资源链接、互联网的普及与不断进化更是积极影响着在线职业教育产业的升级。区别于普通的学历型职业教育，在线职业教育对企业和平台的实力尤其是科技实力门槛要求更高，这也导致能跻身在线职教市场“头部”的，往往都是先锋科技型或复合型企业。

2021年12月，猎云网2021年度创投榜单揭晓，其中在「年度最具独角兽潜力创新企业TOP20」一栏下，就有四家属于线上教育平台：聚焦于儿童的宾果智能，专注企业培训领域的云学堂、UMU互动学习平台，面向成人再就业职教的十方融海。它们为不同领域的职业培训提供了更多样的学习参与方式，更纷纷采用跨时空的技术手段，实现教学模式云端化、科技化，推动职业教育现代化。

同时，职教现代化也要求集百家之力，实现各方力量多元合作。十九大报告中明确阐述了“应当深化产教融合、校企融合”来完善职业教育和培训体系的工作指示，在教育改革的大背景下，现代职业教育体系建设也需要发挥各方优势，通过深化产教融合和校企合作，实现职业教育现代化的多维度变革。

产学融合与校企合作在完善教育布局，调整人才培养结构，创新教育组织形态等方面均具有重大意义。发展产教深度融合的职业教育，能持续推动职业教育与区域经济社会发展、产业结构转型升级。校企合作要求深化职业教育办学体制与培训制度改革，推动企业在人才培养、技术研发、项目开发等方面与高等院校展开合作，是职业教育实现高质量发展的重要途径。

产教融合型企业认证制度的建立，鼓励和支持了大量社会力量全面参与职业教育，充分发挥企业的市场主体优势，推进职业教育人才培养方式创新，有效提高职业技能需求与人才培养供给的对接效率。企业深度参与技术技能人才的培养培训，在课程内容、实训要求、师资力量等重点环节密切合作，有助于建立具有典型示范效应的产教融合型企业。

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