教育学专业选哪个可以当高中老师(教育学专业可以当高中老师吗)

//优势

1、工资由国家拨款部分和县财政补助部分组成，保险公积金由当地县财政负责解决。五险一金齐全，工资采用国家统一制度和标准。
2、满服务期后不愿留任人员，再就业也会有优惠政策，如报考公务员等，一般都会有加分政策，也可推荐免试攻读教育硕士。
3、正式聘用的特岗教师享受偏远补助、安排住宿，且3~5年服务期也可作为教龄和评职称的凭证。

//劣势

①特岗教师工作学校一般在偏僻乡村，适应难度较大。
②特岗教师分配工作可能与所报学科不符，以当地学校实际空缺岗位为主。
③想凭借特岗教师身份获得就业优惠政策，需要等3~5年后转正再重新报考其他事业单位，服务期内升学或报考其他事业单位，需要在面试之前办理离职。

4、三支一扶

三支一扶政策面向全国高校毕业生，一方面引导高知学子扎根基层去从事支教、支农、支医、扶贫等工作，补充基层的人力资源，提高基层的服务水准，一方面解决高校学子的就业压力。

//优势

①相较于特岗教师的3~5年服务期限，三支一扶的工作时间一般为2年；部分地区服务期满后，考核通过就可以在原岗位落实事业编制。
②工作期间发放生活补贴。
③工作期满后可自主择业，择业期间及报考事业单位或公务员享受优惠政策。

//劣势

①与编制教师，特岗教师相似，三支一扶的工作地点比较偏远，适应难度较大。
②比起编制教师、特岗教师，工资略低。
③由于各地实际政策不同，且三支一扶非编制体系。

5、代课教师

有的学校，由于教师休产假或其他原因出现临时性教师短缺，又无法通过教师招聘的方式统一调配的情况，就会临时雇佣代课教师。

需要注意的是，非在编教师和合同制教师都是通过教育局组织的统一教师招聘考试录用的，与教育局签订聘用合同，工资由财政支付。而代课教师是由学校自己组织招聘的，工资由学校自己发放。

//优势

①考试由学校自行组织，难度较低。

②能为以后的入编考试积累教学经验。

//劣势

①一般情况下，代课老师工资低于非在编教师和合同制教师，有可能不缴纳五险一金。

②工作不稳定，等原有教师回归工作岗位后，代课教师会面临被解雇的风险。

6、合同制教师

编制数量有限，所以有的地区会参照事业单位管理方法，对聘用人员实行聘用合同制管理，这种教师就被称作合同制教师。想要入编必须通过所属区域的教师招聘考试。

合同制教师与在编教师的五险一金、福利待遇会有一定差别，合同到期后，学校和个人都有权利选择是否续约。

//优势

①招聘岗位人数多，报考门槛较低（一般只要求相应学段教师资格证和学历水平），竞争压力比较小。
②稳定性尚可，不出现重大教学事故，一般不会有被解聘的风险。

//劣势

①无法晋升职称，不享受职称待遇。
②由于合同制教师五险一金按照企业险缴纳，所以在退休后的福利待遇远不及编制教师。
③转正入编需要通过正式考试。

7、民办学校教师

除了公立院校外，社会上还存在着一批民办学校，这些学校虽然属于私立，但是长久以来已经积累了稳定的生源，同时为保障教学质量，学校也会从公办学校吸收一批教师过来执教。

民办学校教师的待遇差别很大，能力强的赚的钱就多，能力弱一些的就可能面临被解聘的风险，毕竟私立学校需要口碑，很看重教学质量。

//优势

①保险待遇和食宿福利相对齐全。

②普通学校升学制度，氛围较好。

③在有固定生源的私立学校，工作相对稳定。

④有教学氛围，可以积累经验作为考取编制的跷板。

//劣势

①民办学校教师福利待遇相对低于公办教师。

②可能背负绩效考核和招生指标。

③生源质量不稳定。

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