关于教育孩子的政策(子女教育政策)
《家庭教育促进法》多处提及社会组织，比如，国家鼓励和支持企业事业单位、社会组织及个人依法开展公益性家庭教育服务活动等。为贯彻《家庭教育促进法》的实施，切实做好关爱留守儿童、困境儿童工作，保障未成年人健康成长，2021年12月中旬，广东省开平市慈善会联合市卫航社会工作服务中心，在龙胜镇开展了关爱留守儿童、困境儿童探访活动。据悉，该活动共入户探访了35名留守儿童、困境儿童。在探访活动中，工作人员从家庭等方面作为切入点，详细了解孩子们的基本情况，并根据每个孩子的具体情况提出针对性的建议和措施，力求帮助监护人更好地发挥家庭教育的作用。
值得一提的是，《家庭教育促进法》还明确残联为残疾人的家庭教育提供支持。该法第九条规定：“工会、共产主义青年团、残疾人联合会、科学技术协会、关心下一代工作委员会以及居民委员会、村民委员会等应当结合自身工作，积极开展家庭教育工作，为家庭教育提供社会支持。”
2021年12月23日，由重庆市沙坪坝区人民政府妇儿工委主办，区残联协办的“树立科学教育观念 推动法律落到家庭”--《家庭教育促进法》宣传活动在沙坪坝区三峡广场举行。活动现场，各单位通过设立咨询台、设置宣传展板、派发宣传资料等形式，向现场群众介绍《家庭教育促进法》主要内容和重要作用，告知父母或者其他监护人要树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，要求他们从培养家国情怀、培养社会公德等6方面开展家庭教育，帮助他们运用亲自养育、共同参与、相机而教等9种方式方法实施家庭教育。
“此次宣传活动旨在宣传推广《家庭教育促进法》，营造社会各界共同参与家庭教育、关注未成年人成长的良好氛围。”沙坪坝区残联相关负责人说。
“十三五”以来，经过不懈努力，我国基础教育圆满完成历史性收官交账任务，人民群众“有学上”问题已基本解决。2021年是“十四五”规划开局之年，教育系统为“十四五”时期教育高质量发展，建设教育强国开了好局。面向“十四五”，人民群众“上好学”的愿望日益强烈，提升教育教学质量已成为基础教育面临的最紧迫最核心的重要任务。
2021年的教育改革只是一个开始，未来还有很远的路要走，但是，变化显而易见，基础教育整体呈现出新的风貌特点。孩子健康成长“内需点”上的变化进一步让社会公众认识到各项政策法规带来的真正意义：提高孩子成长的质量。
