深圳教育机构和中小学的区别(深圳比较有名的中小学教育机构)

“德技双馨”的职业教育阶段

深圳中职学校的在线教学,则紧紧围绕着培养德技双馨的高素养技术技能人才展开。深圳市教科院特别发布了《深圳市中职学校线上教学温馨提示(“职教20条”)》,引导教师积极探索转变教与学方式,控制讲授时长,探索以学生为主体的互动式、探究式、体验式、小组合作式等学习方式,调动学生参与线上学习的积极性。

如何保障线上专业技术技能课的质量?深圳市教科院高等教育与职成教育研究中心副主任罗理广介绍,中职学校的专业课程可以融合岗位职业标准、课程标准、技能竞赛标准、技能等级证书标准,采用虚拟仿真教学资源开展教学。如深圳市宝安职业技术学校数控、模具专业《数控车铣零件加工(考证)》课程,采用数控加工仿真软件教学,将真实的机床操作实训教学内容在直播课中展示,让学生身临其境地学习机床操作技能。

观看深圳战“疫”相关视频,读懂爱国、敬业与奉献；跳绳、做健身操或游戏闯关,享受体育锻炼的快乐；在名作赏析成果中变身名画人物,体悟艺术之美；学做各式美味佳肴,“犒劳”辛勤工作的父母……在线学习文化课的同时,深圳的中小学生们也享受着丰富且高质量的德育、体育、美术、音乐、舞蹈、心理、劳动、博物馆等课程,收获进步与成长。

深圳市教科院院长李桂娟表示,此次深圳中小学校在线教学,紧紧围绕立德树人根本任务,扎实践行五育并举,将深圳城市文化融入空中课堂,护航学生成长成才不“断档”。

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资源赋能,数字解读深圳在线教育

1个平台——深圳教育云资源平台

停课不停学。在线教育2.0版本中,深圳市教科院建立了资源共享机制。为了给深圳学子居家学习期间提供容易获取、多样化的优质课程,深圳上线了云端“宝藏库”——深圳教育云资源平台。平台拥有涵盖小学、初中、高中共45个学科共计超七千份的在线教学课程资源包,和小学及初中12个学科共计近五千个作业样例。资源包和作业样例皆由各学科骨干教师及教研员制作。

同时,深圳教育云资源平台依据深圳市各学校使用的教材目录,按课时提供教学设计和授课PPT等,是深圳各学校教师备课和学生自主学习的好工具。

龙岗区香港中文大学(深圳)附属道远学校是一所新办学校,其数学学科新老师较多,教学经验欠缺,深圳教育云平台上提供的在线教学资源包,可以让他们观摩、学习到上课内容的视频和作业样例,整理出每节课的重难点,形成教学设计。在深中南山创新学校中学语文科组的备课过程中,老师们根据各年级学生的学情,以备课组为单位为学生精心设计自主学习资源包,通过素材资源的搜集,学习导学案的设计,为孩子们配备丰富的“精神食粮大礼包”。

好风凭借力,送我上青云。在龙华区教育科学研究院附属中学老师刘雪琪看来,深圳教育云平台通过共建共享优质教育资源,减轻了教师们备课负担,让师生都能享受到跟名师学习的机会,大大提高了教学效率,“借用平台资源,在线教学效果好,质量高,不拖沓,学生学习兴趣浓厚。”深圳市教科院开展的在线教学质量调查结果显示,深圳教师使用最多的教学资源平台是深圳教育云平台,一至三年级教师的使用率达85.2%,四至高二年级教师的使用率达70.2%。

此外,为提升家长的家庭教育水平,营造愉悦幸福的家庭氛围,帮助学生更加充实、愉悦地度过居家学习阶段,除教学资源外,深圳市教科院还设计编排了130节家庭教育微课堂,每节微课时长5至15分钟。其内容针对性强,符合家庭教育规律,贴近家长的现实需求,对于缓解学生居家学习期间家长的焦虑具有较强的实用性与操作指导性。

在心理健康教育和家庭教育方面,深圳市教科院还与深圳市心理健康教育指导中心共同教研,持续性地推送家庭教育与心理健康教育的内容。聚焦学生居家期间,可能出现的场景与矛盾、心理状态与情绪问题,针对性地提供情绪调节锦囊和问题解决之道。与此同时,还开设了心理咨询热线等。种种举措,旨在帮助家长更好地管理情绪、照顾孩子,帮助孩子情绪稳定地面对学习生活。

50场线上专题讲座,名家远程把脉

今年高考,思想政治学科命题上有哪些特点?释放了什么教改信号?对2022年备考有什么导向?广东省特级教师,深圳市名师工作室主持人,宝安中学(集团)高中部政治教师孔令启老师在《把握试题特点,增强备考的针对性》的线上专题讲座中,对此进行了解答。这是深圳市教科院面向全市高中学生及任课教师开设的50个专题讲座之一。

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