特殊教育师生关系案例(特殊教育学生案例)
admin 2022-05-16教育资讯
“手拉手共成长”活动现场。红网时刻3月14日讯(通讯员张华)近日,永州市映山小学组织师生来到永州市特殊教育学校开展“手拉手共成长”活动。据介绍,映山小学师生在开展结对关怀的同时,还为永州市特殊教育学校的学生表演了文艺节目,赠送
“手拉手共成长”活动现场。
红网时刻3月14日讯(通讯员 张华)近日,永州市映山小学组织师生来到永州市特殊教育学校开展“手拉手共成长”活动。
据介绍,映山小学师生在开展结对关怀的同时,还为永州市特殊教育学校的学生表演了文艺节目,赠送了精美礼物。活动参与者永州市特殊教育学校的部分学生,也为结识的新朋友表演了精彩的文艺节目。
“我们希望能通过活动,营造全社会都关心爱护残疾儿童氛围,激励残疾儿童自强不息。”手拉手活动策划者坦言,通过这样的活动,增进了两校学生的交流,促进了他们共同成长。
“希望我们成为好朋友,相互关心、相互学习,共同进步。”近日,映山小学1602班的凌楚然同学在参加活动时说。
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