5 2教育模式全国都要吗(5+2教育模式是全国性的吗)
文/馨儿
课后延时服务是双减政策的延续，但并未得到大众认可。
轰动整个教育界的双减政策，让中小学生回归正常生活。从学校和培训机构两个方面同时给学生减负，力度空前且效果非常好。这仅是开始，减负是一个持续的过程。
全国推广的课后延时服务，是双减的另一种体现。每周5天，每天延后放学2小时，这就是5+2模式的由来。既方便家长接学生放学，又能起到减负的效果。
一方面 ，学生在这两个小时里完成作业，放学回家后的时间全部属于自己。另一方面，学校准备一些减压活动。帮助学生德智体美全面发展，不再专注于应试教育。
这项服务仅收取少量费用，家长省去给学生找托管班的花销。在老师的看管下，家长们也更多放心。这些都是延时服务的好处，那么家长们真实的想法如何呢？
实行5+2延时服务，令家长苦不堪言让学生延迟放学的初衷，是想要每名家长都能够接学生放学。这一想法是好的，然而其中存在太多问题。本来能接学生放学，奈何所有家长都堵在一起，水泄不通。
恰好遇到晚高峰，成年人下班和学生放学撞了个满怀，谁也别想走。很多学校不给提供晚餐，学生只要饿着肚子等到放学。这个时候回家做饭已来不及，只能在旁边吃。
据一位家长透露，学校门口的小吃摊赚得盆满钵满。每到学生放学时间，家长都会带饥饿感十足的学生来这里吃饭。有时候来晚了还会没有位置，火爆程度可想而知。
学生在延后的两个小时里，并没有完成作业。老师带领他们做些剪纸或是其他活动，回到家才能开始写作业。相当于无形中浪费了两个小时，学生也要晚睡觉两小时。
课后延时服务或下线？部分地区率先落实双减政策得到众多家长的支持，但课后延时服务的成果确实差强人意。很多人表示，延时服务不仅没减轻家长的负担，反而增加了学生和家长的压力。
不少学校萌生出取消课后延时服务的想法 ， 不过没有付诸于行动。前不久，某地区正式下发通知，率先落实取消课后延时服务这一政策，将可能变为现实。
取消服务后，学生们的放学时间也会有所改变。学校将学生放学时间调整回4点和4点40分。同时也将把学生缴纳的课后延时服务费一并退还，学生等待班主任通知即可。
这一消息来得过于突然，很多家长还没有反应过来。学校取消一些政策时，家长通常会持反对意见。然而这次，大多数家长的想法出乎大众的意料。
家长一反常态表示支持， 是在为学生考虑延迟中小学生放学时间，相当于让学生在学校从早呆到晚。这种超长待机模式，会让学生产生很强的疲劳感。对学习这件事逐渐失去兴趣，甚至产生厌学心理。
最好的教育模式是劳逸结合，在落实课后延时服务后，学生们没有真正休息的时间。从早上8点至晚上6点，他们大多数时间都坐在板凳上听课，精神一直紧张。
下课10分钟的放松时间是不够用的， 这会导致学生的学习效率下降。理解知识点和完成作业的时间都将延长。这样不利于学生的健康发展，效果不会太好。
家长可以自己克服接送学生的问题，他们只想给学生提供最好的教育环境。若是因此影响到学生的成绩，家长一定会站出来说明情况。这也就是家长们支持取消的理由。
课后延时服务自愿参加，家长有选择权教育部推行的延时服务，也是经过长达两年的试验，才决定推广至全国。可能不同地区的实际情况有差异，在某些地区口碑很好的5+2模式，在一些地方不受欢迎。
