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农村小学教育的重点在哪(小学教育的重点和方向)

admin 2022-05-16教育资讯
农村小学是我国基础教育的重要组成部分。教育均衡化和素质教育的时代背景,对农村小学教育提出了更高的要求和标准。当前,如何处理好农村小学教育存在的问题已经成为不容忽视的重要课题。基于此,笔者对现阶段农村小学存在的问题进行了分析,并以此提出解决农村小学教

(二)坚持公平原则,缩小教育差距

为促进农村小学教育实现有效的发展,教育部门要坚持教育公平的原则,对农村小学教育的发展加以重视,还要将国家针对农村小学教育提出的相关政策方针,有效贯彻落实到教育建设的工作之中,以此提高农村小学教育的高效性,缩短农村小学教育与城市教育之间的距离。首先,要对农村的生源情况进行深入的了解与调查,明确每个村子的生源数量,并且要考虑到各个自然村之间的距离,对小学生的上学安全性以及经济性进行科学合理的分析,对小学的建设地址进行合理的规划与设置,为学生与家长提供方便;其次,取消“重点学校”的设置,包括各重点幼儿园、小学以及初中等学校,让农村教育资源的投放更加公平,尤其是师资力量、生源质量以及资金等,促进教育公平原则的实现,并借此充分调动农村小学教育教学的积极性,促使其得到更好的发展。

(三)改善家庭教育氛围,促进家校紧密合作

家庭教育在学生的教育过程中起着举足轻重的作用,父母的文化水平和道德素质水平将直接影响到孩子的未来。因此,必须促进家校紧密合作,提高家长的文化素质,增加家长培育孩子的意识。学校可以定期举办 “家长开放日”,让家长体验学生在校一天的生活。只有充分地了解孩子,才能给予孩子所需要的帮助。同时办好家长学校,以上课的方式给家长传播正确的家庭教育观念,引导家长树立科学的教育理念。加强教师和家长的联系,明确各自的责任,充分给予学生从家庭到学校的全方位呵护,积极营造学习氛围。

(四)推行校园文化,加快教育改革

校园文化的建设也在一定程度上影响着教育水平的发展,学校教育应该在不断创新的同时,还带有自身的特色。农村小学应该合理利用自身的环境条件,比如将教育与农村的自然风光或者民族风俗相结合,让学生在学习理论知识时还能锻炼实践能力。合理科学地对教学课程进行改革,利用自身的优势条件找到适合农村小学的教学课程。(商河县龙桑寺镇三官庙小学 王静)

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