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邓超教育孩子的方向()

admin 2022-05-16教育资讯
Part.1昨天晚上女儿突然精神极好,到了睡觉的点,她依然睡意全无。我哄她,“睡觉吧?”女儿,“不睡,我不困!”我,“那讲个故事?”女儿,“不想听!”我,“那你想干嘛?”女儿,“打牌……”听到这个诉求,我有点崩溃,晚上10点,别人家孩子要么乖乖进入梦乡,要么在进入梦乡的路上。唯独我们家依然精神抖擞、神气活现!正在我拿着牌跟女儿对战的时候,老婆突然噗嗤一下笑出声来。她把

Part.2


我喜欢带娃打牌,从儿子到女儿,我们很多玩耍都在扑克中度过!


玩多了后,我就发现,千万别小看小小的扑克牌,它其实是训练孩子数学的绝好道具,尤其是数学计算能力!


数学计算是孩子学好数学的基础,而计算能力的高低直接决定了数学成绩的好坏。


而数学计算有两个难点:


第一个是进位,特别是多位数计算时,无论是加法还是乘法,孩子计算出错经常是因为进位的原因。

第二个是心算,尤其是多步计算的心算,这个能力直接决定了孩子做数学题的快慢和正确率。


当年憨憨在学数学计算的时候,为了加快他运算速度,我就用扑克作为训练数学的教具。


用扑克训练数学,我最爱用三种方法。


1

第一种方法是“算24”


这个方法很多人都会,就是任意抽4张牌,通过四则运算,计算出24来。


比如抽到的纸牌是4、6、2、3,那么计算方法就是:

(3-2)*4*6=24。


它能训练孩子加减乘除的计算,不过也有一定的局限性,就是计算的数字往往会比较小,而且多集中于4/6、3/8、2/12这类常见的类型。


那么如何训练孩子更大数字的计算呢?我还会采用另一种方法。



2

第二种方法是“算100”


这个游戏的玩法很简单,就是桌子上放一摞牌,然后周围坐了2~4个人,每个人的初始分数都是0。


接着大家轮流摸一张牌,每次摸到牌的时候,将这张牌对应的数字加到自己的分数上。

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