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制图：李晗

团黑龙江省委机关干部职工们排演以共青农场为背景的原创诗剧——《青春丰碑》。

整理：樊江涛 制图：李晗

4月26日，团黑龙江省委党史学习教育专题读书班开班。

“思考通过学党史，悟出什么思想？打算办什么实事？能够开什么新局？思考习近平总书记考察清华大学时对新时代青年的要求，我们能做到什么？”共青团黑龙江省委书记苑芳江提议全省各级团干部，借此在繁忙的工作中沉下心来，做一次“热运行下的冷思考”。

3月19日，黑龙江省委党史学习教育领导小组正式印发的《关于在全省青少年中开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育的方案》，要求各级党委（党组）要切实加强对青少年“学党史、强信念、跟党走”学习教育的统一领导，做好组织动员、过程指导和支持保障;各级党委宣传部门、共青团、教育部门要做好具体组织实施工作，确保各项部署落实落地。

黑龙江省各市（地）党委、各行业系统各高校党委高度重视，召开专门会议听取共青团工作汇报，研究具体工作举措。各级团组织和党委宣传部门、教育部门密切配合联动，青少年党史学习教育全方位、立体化推进。

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党史学习进入课堂，党史课堂走出学校

“五四运动是在什么背景下发生的？中共一大的召开经历了怎样的曲折过程？”在祖国最北端的黑龙江省漠河市，育才学校的志愿者教师赵梓旭在班团课上带领学生了解党的历史。这位黑龙江省青年志愿者助力兴边富民计划大学生支教团成员还结合小学教学特点，编制了独具特色的“党史教育校本教材”，把党史学习教育渗透到日常教学中。

从2019年开始，为兴边富民提供人才支撑，团黑龙江省委推动大学毕业生到省内边境县支教，鼓励引导有志青年到边境地区锻炼成才、建功立业，组建了“青年志愿者助力兴边富民计划大学生支教团”。

来自黑龙江省11所本科高校、17所专科院校的109名毕业生成为首届支教团成员，去年8月来到边境县（市、区）乡镇，开始了为期一年的基础教育专项岗位工作。

在党史学习教育中，他们在抓好自身学习的同时，尝试将党史教育融入课堂教学全过程，增强广大学生对党的热爱和忠诚，坚定对党的信任和信心，培养学生的爱党爱国情怀。

这些90后志愿者教师专业不同、所在地方情况不同，因而在党史教育进课堂中也 “因材施教”“因地制宜”：绥滨县志愿者用新课改后的政治课本教课，有机拓展党史知识教学；漠河市志愿者充分利用体育课堂，向学生们讲述红色体育故事；穆棱市志愿者则系统地向学生们介绍党和国家对职业院校和贫困生的一系列优惠政策……

党史学习教育启动以来，团黑龙江省委与多部门协调联动、形成合力。该省青少年党史学习在融入校内课堂的同时，还让党史课堂走出学校，本土红色资源丰富延伸着校内课堂。

黑龙江这片黑土地在党的领导下先后孕育了东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神等优秀红色精神。依托这些生动的本土教材，团黑龙江省委带领青少年在校外“课堂”现场讲解、实地体悟、情景体验。全省各级团组织、少先队、青学联等累计开展各类沉浸式实践教育2000余场。

清明节期间，团省委开展“缅怀革命先烈·传承红色基因”党史学习教育主题实践。全省13个市（地）同步启动，百万青少年参与线上线下互动。在哈尔滨革命烈士纪念馆，抗联老战士李敏的孙女陈晨与少先队员们“面对面”，讲述了东北抗联十四年艰苦卓绝的斗争岁月和广大指战员对党忠诚、勇赴国难的英雄故事。

“团团寻足迹”主题实践活动则是黑龙江青少年党史学习教育中另一个重点项目。依托网络遴选的全省青少年代表，分批次跟随团组织走进大庆、牡丹江、共青农场等地，“打卡”红色地标、寻访英雄模范，聆听红色记忆。

一位“打卡”归来的大学生在朋友圈这样分享她的心得：“如今再走过以赵尚志、杨靖宇、赵一曼等英雄名字命名的大街小巷、学校公园，不会再觉得无感。”说起参与的活动，她表示：“随着了解深入，英雄变得真实具体了，也更可亲可爱了。”

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