自己的孩子在外面怎么教育(不要在外面教育孩子)
经常在外面玩和一天到晚宅在家里的孩子，10年之后，会形成巨大的差距！
乔乔妈妈非常重视孩子的学习，乔乔今年上初三，从上幼儿园开始，一到周末，乔乔就奔波在各种补习班兴趣班，淹没在题海当中。
同一个小区这么多年，很少看到乔乔下楼玩，乔乔妈妈经常说“孩子老玩，就玩傻了，一定要抓紧时间多学习，才是正经事。”
当然，乔乔也很争气，成绩一直都很出众，是班上的学霸。
然而自从乔乔进入初二下学期，乔乔妈却开始愁眉不展。
中考体育分数越来越高，但是乔乔却是个“运动渣”，妈妈给他请了体育一对一上辅导，成绩也提不上去，更重要的是乔乔进入青春期后，性格变得特别暴躁。什么事儿都喜欢和妈妈拧着来，甚至出现了厌学情绪，还逃了两次课跑出去玩。
乔乔妈被搞的焦头烂额，甚至去看了心理医生，医生告诉乔乔妈，这孩子出问题的原因之一，就是从小玩的太少了！
运动的缺乏，导致孩子的性格内向沉默，特别是进入青春期后，孩子的焦躁情绪无法发泄，心里总是憋着一股劲儿。
运动和不运动，真的会对孩子有这么大影响吗？
很多家长认为玩就是浪费时间，却不知道，凡是喜欢在外面疯的孩子，普遍在3个方面上会更有优势！年龄越大，优势越强！
在外面疯的孩子，更聪明当孩子进入小学五六年级左右，爱运动和不爱运动的孩子，眼神就开始出现不同了。
经常运动的孩子，眼神灵活有光，精神饱满，总是透着一股机灵劲儿；而那些一天到晚宅在屋子里面做题的孩子，往往目光呆滞，精神萎靡，看人眼神都发直。
《运动改造大脑》一书中就明确指出，人们在运动后学习词汇的速度比运动前提高了20％。
调查结果也显示，2016年统计的全国63名状元中，有34位喜欢体育运动；2017年调查的42名状元中，24人爱好运动。
哈佛大学、耶鲁大学、加州大学和康乃尔大学曾经联合做过一个“人类脑计划”的研究，最终发现：坚持运动可以明显增加大脑神经纤维、树突、突触的数量，促进大脑的发育，提高记忆。
运动带给孩子的不仅仅是放松紧张的神经，带来愉悦的心情。更重要的是让孩子们在运动中，不断地强化大脑的成长，诱发神经新生，促使海马体中产生新的脑细胞，同时让人的前额皮层发生变化，从而提高了孩子的记忆力和专注力。
我们常说那些喜欢玩，调皮捣蛋的孩子更聪明，事实也确实如
教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰曾指出：
“我们的孩子从视力不良这个问题来讲，已经到了非常严峻的情况。另外就是体质健康，跑动的肺活量、肥胖等问题也是越来越严重。体质健康下滑是一个迫在眉睫的问题，需要采取各种措施去进一步强化学校体制，来确保孩子的身心健康。”
近视越来越低龄化，肥胖儿童越来越多，孩子的身体素质成为了一个不容忽视的大问题。
体育，本应该是孩子最擅长的科目，可是现在的孩子跑几步就气喘吁吁，上四五年级了跳绳还达不到100个，短跑没有爆发力，长跑坚持不下来，甚至于将孩子丢在外面，孩子都不知道自己应该玩什么，怎么玩。
玩，变成了孩子的老大难；体育，成了孩子最犯愁的困难，这是不是笑话？
南京理工大学动商研究中心曾发布过一篇文章，叫《学生自杀频发，体育生却是个例外》。文中就指出讲到：体育运动对学生本身就是一种挫折教育，不仅可以锻炼学生身体，更重要是对人的意志、精神方面的锻炼。
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