国内外教育学家关于课程的理论(美国著名教育学家,课程理论专家)
admin 2022-05-16教育资讯
Hi,大家好,我是小赛~告诉大家一件恐怖的事情,倒计时1字开头了!距离2021下半年教师资格笔试考试只有19天了!只要积极备考,一切还来得及!随着时间的临近,备考的氛围也越来越紧张。在接触一些新的知识点时,常常因陌生而混淆,特别是一些教育家的名字。小赛特地准备了42位教育学家
思想:他认为对人的发展起决定作用的因素是成熟机制。双生子爬楼梯的实验是格赛尔的著名实验
41、赫尔曼?艾宾浩斯
著作:《关于记忆》,提出“艾宾浩斯遗忘曲线”
思想:描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。并根据他的实验结果汇成描述遗忘进程的曲线,即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。也成为了与冯特齐名的心理学家
42、维果斯基
地位:“文化-历史”理论的创始人
思想:比较强调自我中心的积极作用,认为它能帮助儿童解决问题。认为语言是认知发展理论的核心,并且提出“最近发展区”理论。
这些易混人物重点圈出来,大家一定要抓紧时间背熟,没有记住的赶紧转发收藏,记住就是分!还可以转发给同样在备考的小伙伴们,查漏补缺一起拿证~
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