劳动教育和生活的关系(劳动和劳动教育的关系)
admin 2022-05-17教育资讯
将劳动教育作为五育融合发展重要着力点，是广东省教育厅2022年度全省中小学德育工作视频会议的重点内容。疫情期间，面对在线学习云课堂，居家劳动教育正当时。在此背景下，福田各中小学结合福田区教育局下发的《关于进一步做好居家学习期间中小学劳动教育的通知》文件精神，以居家网课为契机，开展丰富多彩的劳动实践主题教育活动，发挥劳动在树德、增智、强体、育美方面的综合育人价值。以劳动实践赋能综合育人福田区景
在劳动中创造美好生活
为丰富学生的居家学习生活，提升学生们的动手实践能力并检验劳动清单落实效果，景莲小学开展“争做居家劳动能手”实践展示活动，全校30个班级积极响应，从起床整理床铺、打扫房间，学习完收拾桌面、整理书柜，到帮助父母洗衣做饭，清洁厨房……活动得到了全校师生和家长的热烈响应，短短一周的时间，已收到近700份学生参与居家劳动实践的照片和视频。
三月是万物复苏的时节，今年孩子们无法第一时间去大自然中寻找春天，在居家的日子里，莲花小学等学校鼓励学生动手培育一些植物，创造一个属于自己的“春天”。
堆肥种植、浇树，悉心照料，种子长出嫩叶、番茄树结了美味的果子……孩子们在线上开心地分享自己在阳台打造的一片绿色小天地。莲花小学通过“生活节”这样的课程载体，在特色文化课程中体验生活、享受生活，提高实践能力，是莲花小学必将一直秉持和践行的事。莲花小学王华斌校长说：“我盼望每一个莲花学子能快乐度过童年，勇敢地踏上人生道路，能成为书写人生的勇者、乐对生活的智者。”
一道道美食，一次次行动，一件件劳动作品，都展示出了劳动实践活动的多姿多彩。在这堂“大型社会实践课”中，福田各中小学丰富劳动形式、创新劳动内容，组织学生进行劳逸结合的家庭劳动实践，充分发挥劳动的正向能量和综合性育人功能。
文 朱晓芳
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