特殊教育概论期末试题电大答案(电大特殊教育概论期末考试)
三是完善“青百”计划，统筹学科建设，激励人才培育。建立和完善青年人才引进评聘、跟踪培养、科学评价、分类考核、淘汰退出等机制，培育和引进一批具有原始创新能力的青年后备人才，提升学校青年人才队伍整体水平。完成下一年度“青年百人计划（B岗）”计划实施预算核算，细化具体方案，统筹学科发展，进一步助推形成各学科人才培养齐头并进之势。
（3）坚持抓早抓小抓日常，不断完善制度建设，形成干部日常教育监督管理合力
梳理学校21个与干部履职相关的文件，分7大类摘录56个应知应会规定，汇编形成《干部履职应知应会手册》，下发给全体中层干部，方便干部全面掌握有关要求，帮助干部不断提高依规依法履责的意识。重点加强对企业领导干部的日常教育、管理和监督，校纪委书记集体约谈校办企业党政主要负责人，压紧压实企业党委主体责任、纪委监督责任、党委书记第一责任人责任和班子成员“一岗双责”；对校办企业领导人员违规兼职、关联交易等问题开展专项检查，建立企业领导人员兼职报批报备制度，督促校办企业关键岗位签订廉政责任书，修订《廉政手册》，制定《同济大学所属国有企业经营管理活动中防止利益冲突的办法（试行）》，进一步建立完善制度；校办企业巡视全覆盖，推动校办企业不断完善廉洁风险防控机制，强化校办企业风险防控的责任落实。
3.巩固拓展全国首批党建工作示范高校建设成果，克服党建工作薄弱环节，深化基层党建内涵
（1）压实党建主体责任，以高质量党建引领推动高质量发展
制定《同济大学党的建设和全面从严治党工作领导小组议事规则》，规范议题征集、议事程序，落实督办机制，召开2次党的建设和全面从严治党工作领导小组会议，认真研究基层组织建设、教师党员发展、二级党组织政治核心作用发挥等重大问题。发挥领导班子成员联系学院的作用，定期列席学院党委会会议和党政联席会议，开展有针对性的差异化指导，促进党建与教学科研深度融合，避免“两张皮”现象。党委组织部建立班子成员联系基层制度，对学院、直属单位、医院、产业各有侧重地开展指导，促进党建与业务工作的深度融合。不断深化教师党支部书记“双带头人”队伍内涵建设，完善年度党建联合检查的工作机制，指导各二级党组织举办落实中央巡视整改工作专题会，对二级单位传达学习习近平总书记重要讲话精神、党中央重要会议和重要文件精神及贯彻落实议事决策制度等情况开展过程性提醒和检查督查，建立落实情况督查督办机制。以“提高政治功能，发挥政治作用，高质量开展中央巡视整改”为主题，在全校范围内开展“基层党组织提高政治功能专题培训月”活动，举办二级党组织书记专题培训班，提升二级党组织党建工作能力。42家二级党组织分别举行中央巡视整改工作专题会，结合自身实际制定了整改落实方案。739个党支部认真学习党中央、教育部和学校党委关于做好巡视整改工作的各项要求以及《中国共产党党员教育管理工作条例》《中国共产党纪律处分条例》，进一步提高党员的身份意识和规矩意识。
（2）强化党支部思想政治引领，建设新时代坚强战斗堡垒，发挥好党员先锋模范作用
党委提高政治引领的针对性和有效性，从学校党委、职能部门、学院党委、教师党支部等层面，明确工作职责，落实具体措施。大力实施基层党支部建设标准化、规范化工程，对基层党支部设置情况进行梳理，优化部分党委下属党支部的设置。强化党支部战斗堡垒作用，通过“互联网+”开展线上展示、宣传，利用“党建e家”线上平台进行党籍管理、提交工作报表，通过“同济组工”微信公众号对基层党建工作品牌、新发展专任教师党员等进行风采展示，教育管理监督党员的能力和组织宣传服务凝聚师生的意识得到进一步提高。
（六）切实扛起整改政治责任，建设长效机制，完成上一轮中央巡视反馈问题、“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题整改不到位问题的整改工作
1.全面梳理上次巡视反馈的问题整改不到位情况，认真加以整改
（1）从政治高度认识作风问题，开展中央八项规定精神贯彻落实情况自查自纠工作
结合学校实际，再次开展贯彻落实中央八项规定精神教育专项自查，及时纠正苗头性倾向性问题，对违反中央八项规定精神问题的责任人员予以党纪处分。在重要时间节点及时印发有关落实中央八项规定精神、纠治“四风”通知，加强教育提醒。召开纪检工作会议，组织学习上级有关违反中央八项规定精神典型问题的通报，督促加强监督检查，强化警示教育。学校纪委实地走访部分学院、后勤集团和餐饮场所，督促落实中央八项规定精神。开展中央八项规定精神贯彻落实情况以及整治形式主义、官僚主义自查工作，完成学校党委关于2021年落实全面从严治党主体责任情况的报告。
