小学初中都是义务教育吗(小学和初中是义务教育)

近日，中央决定由怀进鹏同志任教育部党组书记，在8月3日，“昆仑策研究院”头条号原创发布了一篇名为《余云辉：改革九年制义务教育——给新任教育部党组书记的建言》，该篇文章针对目前我国的教育现状提出来很多具有可行性的建议，其中一条这样说：

缩短学制，普及高中（普高）

通过调整课程设置与教材内容，把小学六年制改为五年制、初中三年制改为二年制、保留普通高中三年制；实行小学到高中的十年制基础义务教育，免除小学和中学阶段的升学考试。

前几日，北京大学国家发展研究院院长姚洋教师也再度发声：建议全面实行10年义务教育，小学缩短至5年，初中高中合并为5年一贯制，取消中考，缓解孩子升高中的压力。

专家教授们认为，缩短学制、普及高中（普高）的基础义务教育改革是十分必要和紧迫的。具体表现在以下几个方面：

在目前我国的教育制度背景下，小学六年，初中三年，高中三年，只有小学和初中属于义务教育，中考就是人生的一次分流，达到相应分数线才能上高中。在专家学者们看来，如果普及了高中，取消中考，可以在一定程度上避免义务教育在同一层次知识点上的重复，同时也可以有效缓解学生和家长的压力，减轻教育内卷。

建议指出：通过关闭中学高中部，降低普通高中录取率，人为地压低普高升学率，实行初中生向职业高中和职业学校强制性分流，这是导致“高中很难考”的重要因素，也是导致百万学子被迫留学海外的重要原因。所以在一定程度上，现行的教育制度不仅造成中国家庭财富的外流，也造成国家人才和劳动力的外流。

家庭方面：孩子的教育问题对任何家庭来说都是大问题，首先就是资金的投入，学区房是最明显的例子。多少家庭为了孩子，把钱砸在学区房上，然后往往变得节衣缩食、负债累累；相对贫困的家庭更把未来希望寄托在孩子每门课的成绩上。另外，培训班的兴起由更加剧了教育的内卷化，在给家庭带来了更大的经济压力的同时更增加了焦虑。

学校方面：在学校，各位老师都面临升学考核的压力；学校之间也是各种各样的竞争。

社会方面：孩子教育的时间投入和资金投入构成年轻家长们的沉重负担，不但严重影响年轻父母生育二胎、三胎的信心，还影响年轻家长的其他消费，由此产生一系列人口与社会问题。

究竟九年义务教育是否会改革成为十年义务教育，我们拭目以待！

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