教育中父母不经意的行为(父母的哪些行为让你不理解)
界限感的建立，是一个逐渐学习的过程，如果孩子在6岁前没有养成界限，没有建立规则意识，生活中就会常常做出一些令父母头痛的事情。
图片来源：佛山市顺德区乐从镇保利东湾幼儿园
为孩子设立六条基本规则：
1.粗野、粗俗的行为不能有。
2.别人的东西不可以拿，自己的东西由自己支配。
3.从哪里拿的东西放回哪里。
4.玩具和所有公共用品，谁先拿到谁先使用，后来者必须等待。
5.不可以打扰别人。
6.做错事要道歉，并且有权利要求他人道歉。
讲究完美，不允许孩子犯错
孩子的每一次犯错，都是成长的机会。
每次孩子犯错，作为家长，一定会逮住机会马上批评教育，真正将教育随时随地进行发挥到了极致。
图片来源：春天树儿童之家（化州园）
比如有的孩子顽皮摔倒了，父母立马补上一句“让你小心点，你不听，你看摔疼了吧？”
作为父母应该了解，孩子的成长就是从错误或失败中不断吸取经验的。
当孩子了解如何正确地面对错误或失败时，他们才能学会坚持，从而迈向成功。
图片来源：春天树儿童之家（化州园）
因此，孩子该犯的错，父母千万不要替他避免。
孩子在尝试有挑战、有难度的事情时，不要第一时间就想着阻止他，这是他对外探索的宝贵历程。
即便孩子犯了错，也不要苛责，重要是教孩子如何认识错误，从中汲取经验。
不断地试错、收获经验，孩子才会更快速地成长。
图片来源：春天树儿童之家（化州园）
正如蒙台梭利教学中，鼓励孩子通过教具不断进行“犯错”。
孩子操作教具过程中所犯的“错误”，正是他们不断探索、修正、成功的必经之路。
因此，蒙台梭利博士才会如此感慨道：我们的教具使进行自我教育成为可能，允许进行系统的感觉训练。
图片来源：春天树儿童之家（化州园）
这种教育不是依靠教师的能力，而是依靠教具的系统性。
人无完人、金无足赤。我们尚且不完美，何况孩子？
生活中这些不经意的行为，是父母的爱，但却是孩子成长的障碍。
图片来源：春天树儿童之家（化州园）
如果不想孩子成为温室里的花朵，父母就要学会给予孩子正确的爱，只有在爱与自由下长大的孩子，才能成为一个优秀的人。
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