党史教育个人简要总结(党史教育个人总结报告)
三是坚持党管意识形态，提升导向能力。
二、学党史悟思想，围绕“三个主动”落实“三个结合”
一是与理论素养相结合，主动作为“重引导”。
二是与传承精神相结合，主动发声“重声势”。
三是与提升能力相结合，主动实践“重成效”。
三、解难题办实事，围绕“三个聚焦”实现“三个突破”
聚焦科研生产“提质量”，实现管理突破。
聚焦民生热点“解难题”，实现清单突破。
聚焦志愿服务办实事，实现服务突破。
四、开新局促发展，围绕“三个着力”
型号研制着力“强党建”，做好“攻坚克难”文章。
深化改革着力“深推进”，做好“协同发展”文章。
领先创新着力“破瓶颈”，做好“务实担当”文章。
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一、党建引领，点燃红色引擎
二、铸魂育人，传承红色精神
三、学史力行，践行红色初心
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一、更加注重把握节奏、统筹谋划，组织领导持续强化
二、更加注重以学固本、凝心铸魂，党史学习持续跟进
三、更加注重以讲培元、全面覆盖，专题宣讲持续深入
四、更加注重立体宣传、全民参与，氛围营造持续热烈
五、更加注重民有所需、我有所为，民生实事持续见效
六、更加注重学以致用、干字当头，推动发展持续发力
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一、紧贴实际，迅速行动，扎实推进党史学习教育
严肃组织生活，讲好专题党课。
用好平台载体，强化跟踪问效。
二、探索创新，亮点纷呈，着力提升学习效果
活用学习资源。
线上同步学习。
结合工作实践学。
突出青年干部教育。
用心用情办实事。
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一、做好党建加法提升治理水平
二、打造服务样板倾情为民解忧
三、坚持“项目为王”积蓄发展后劲
瀍领导带头，高点站位抓组织。
紧扣主线，高效推进抓实效。
突出重点、高标定位抓创新。
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一、聚焦思想认识，党史学习教育亮点纷呈
二、聚焦基层短板，汲取党史动力
三、聚焦成果转化，抢抓机遇开新局
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一、促学习，党史学习教育遍及全镇
二、办实事，四百余项实事清单解民忧
三、建阵地，串珠成链打造红色研学游线路
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一、“四个结合”抓实党史学习教育
党史学习教育与思想解放大讨论相结合。
党史学习教育与用好用活红色资源相结合。
党史学习教育与发挥宣传品牌、阵地优势相结合。
做到党史学习教育与破难题、开新局相结合。
二、“四讲”抓实党史学习教育宣讲
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一、高位部署，集中宣讲，全省党员干部全覆盖
二、求新求活，分类分层，特色分团宣讲各有侧重
三、党的盛典，人民的节日，营造浓厚学习宣传氛围
坚持分类学习，确保学习有广度。
坚持学研结合，确保学习有深度。
拓展学习载体，确保学习有效度。
开展送学送教，确保学习有力度。
强化舆论宣传，确保学习有高度。
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一、党组高度重视加强组织领导
二、坚持以上率下打牢思想根基
三、采用多种形式提高学习成效
四、坚持学以致用强化使命担当
五、加强宣传引导营造浓厚氛围
领导干部带头学，营造学习氛围。
青年干部灵活学，丰富教育载体。
深入群众扎实学，坚持学思践悟。
税企共建一起学，党建引领发展。
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一、凝聚学习合力，走好以上率下“联动棋”
