教育信息化不能什么作用(教育信息化的作用)
admin 2022-05-17教育资讯
贵阳市乌当区新天二小谢颖在《十四五规划》第五篇的第十六章中明确提出,加快数字社会建设步伐。其中的第一节在公共服务方面提到推进学校、医院、养老院等公共服务机构资源数字化,加大开放共享和应用力度。推进线上线下公共服务共同发展、深度融合,积极发展在线课堂、互联网医院、智慧图书馆等,支持高水平公共服务机构对接基层、边远和欠
13、同心聚力 共创未来
在工作中我们不能像盲人摸象一样,只看见自己能看见的面去判断和思考问题,我们需要立足于更高的点去观察和思考问题,要注重团队的力量。要有大局意识,全面的去分析问题,注重培养统筹规划的意识。
通过名校长工作室、青蓝工程、区级教研、校本教研等各类平台,与更多的老师碰撞出新的思想,发现问题并解决问题。要学会在名校长工作室中培养管理能力和统筹协调能力;在青蓝工程中指导青年教师,提升自己更全面的专业技能和各项能力;借助区级教研平台将一些理念和技能积极的分享给更多人,真正发挥出骨干教师的意义;在校本教研方面,目前由于信息技术专业教师只有笔者一个人,故在校内只能与其他教研组进行联合教研,借助这样的平台可以将信息技术和其他学科进行融合,将更多的信息技术知识和方法分享给学校教师,起到骨干教师的引领性。
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