面向工农的教育政策(教育必须为工农服务)

100年来，中国共产党领导中国教育的百年改革发展史，是一部中国教育现代化的革命、建设与改革史，更是一部中国特色社会主义教育强国的探索史、奋斗史与跃进史。但是，在解读中国实践、构建中国理论上，我们应该最有发言权，但实际情况却是发展巨变在中国，研究声音在西方。为此，课题组还专题探讨了中国特色社会主义教育话语体系问题，明确提出话语就是价值立场、理论体系、思维方法，就是未来旗帜。中国特色社会主义教育话语，是党基于中国教育实践基础、历史文化传统和理论思维抽象不断总结构建而成的。其中，为党育人、为国育才的教育功能观，德智体美劳全面发展的教育目的观，国家优先发展教育、教育优先服务国家的教育发展观，以人民为中心、以促进公平为国家基本政策的价值观，是中国特色社会主义教育话语体系的核心内容。

教育是国之大计、党之大计。没有教育强国就不可能有现代化强国，就不可能实现中华民族伟大复兴。“国势之强由于人，人才之成出于学”。在中国教育强国与现代化建设的道路上，始终会面临新的机遇、新的任务、新的挑战。面向未来，加快教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育，使命重大，前景光明。让我们携起手来，继续加强党对教育事业的全面领导，坚持社会主义教育道路，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

（作者分别为华东师范大学终身教授、教育学部主任；华东师范大学教育学部副教授）

来源：文汇报

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