幼儿园教育能力提升心得体会(幼儿园教育教学能力提升培训心得体会)
看着孩子在幼儿园的三年时间里，发生了很多的变化，而细数这三年来的变化，真是让人感慨万千，尤其在这段时间里，每每想起孩子即将结束的园所生活，即将开启新的征程，就如同断了线的风筝一般，不禁带有一丝伤感和不舍，家长和学校需要重新建立新的沟通纽带，我们都需要重新开始，为此我从家长的视角特意整理了一下我这些年的所感所想，仅供参考。
我的小结会分为如下的4个方面：
1）家长对于幼儿园工作的理解
2）参加园所组织活动所感
3）家长对于幼儿教育的补充
4）走进孩子的世界
1.家长对于幼儿园工作的理解
1.1 我对幼儿日常工作的理解
我们和孩子的陪伴可能是许许多多北漂一族的缩影，因为工作的原因，还需要爷爷奶奶帮忙照顾孩子，每天三点一线的生活是我们的日常生活节奏，而在生活之外，陪伴孩子最多的应该就是幼儿园的老师了，从我的理解来说，幼儿老师要有耐心和爱心，从我的了解来看，老师对于孩子温暖的爱丝毫不亚于父母对于孩子快乐的渴望，就像对待自己的孩子一样。
因为孩子的性格比较外向，所以我是不大担心她找不到朋友的，加上老人的帮忙，算是解决了我们很多的问题。我平时的工作中，一大乐事就是在“美好时光APP"上面看孩子的照片，或者关注微信群里孩子的动态，通过平时刷孩子们的照片，也通过孩子的表述慢慢认识了一些小朋友们。
每天早上7:50左右，家长会带着孩子在幼儿园门口做一些基本检查，然后入园，我每次去送孩子的时候，都可以看到园长，孩子们亲切地称为“园长妈妈”，而送孩子到校门口或者教室的时候，家长的任务就完成了一般，其实这个时候老师的工作才刚刚开始，他们已经很早开始了新一天的工作。
其实这种工作节奏不去体验这种教学是很模糊，很难感受到的。
1.2 孩子妈妈的助教小结
孩子妈妈之前参加过一次园内助教，半天的助教生活已经很丰富了，也让我从另外一个侧面感受到了教育工作的艰辛和不易，当然也能从文字中体会到由衷的快乐。原文如下：
在2019年10月31日，我带着新鲜感参加了幼儿园助教活动，切身体验了下当老师的感觉，通过这个过程，我更加理解老师的责任和辛苦工作了，在此感谢幼儿园提供的这个宝贵机会，也感谢阳光灿烂的小朋友们的积极配合。我在当助教的一天里都主要做了哪些工作，我做了一些梳理和总结。
早上7:30，我带着女儿一起来到了学校，然后在小吴老师的帮助下，很快进入了老师的角色，看着孩子们天真无邪的脸庞，就有一种想要安抚的感觉。
早饭环节，我开始帮助尹老师给到学校的小朋友们盛饭，孩子们的饮食还是很丰富的，一天在幼儿园里面的几餐都是换着花样，搭配也很合理健康。
很快就到了上课时间，我今天给小朋友们上的是一些特别的教学课：树叶拼图。在上课前一天，宝爸宝妈们提前捡了很多的树叶，作为上课的教材，看着大家准备的材料还是很丰富的，可见在课前都做了充分的准备，此外班主任李老师提供了很多很好的建议，非常受用。
原来还在担心怎么和孩子更好的互动，结果发现完全不用担心。上课氛围非常的棒，在课堂中，我提出了几个问题：比如，一年有几个季节呀？树叶有什么形状呀？小朋友们都认识哪些叶子呀？小朋友们在课堂上的踊跃互动，比我想象中还要积极，还要认真，每个小朋友都很认真的举手回答问题。
我介绍完一些背景知识之后，我开始组织小朋友们动手创作，我拿出提前准备好的树叶拼图：一只小乌龟和一只小金鱼，告诉小朋友们今天每个人都需要动手拼出一个好看的小动物，当然内容和表现形式不限，并且在现场演示了如何用树叶拼出小鱼儿，小朋友们动手拼图的时刻到了，课堂的氛围也到达了高潮，每个小朋友都有自己的创意和想法，拼出了自己想象中的动物，孩子的想象力真是天马行空，无拘无束，大家表现的特别棒，课程在一片欢笑声中结束了，让人想起来还是回味无穷。
课程结束后，紧接着就是小朋友们课间活动的时候了，大家排排队到操场，开始认真做着体操，孩子们还是很听话的，在过程中也很守秩序。
