幼儿园怎么教育表达情感(幼儿园孩子情感表达方式)
开始发展社交情感技能永远不会太早。 以下是你可以与学校中最年轻的孩子一起使用的一些活动！
9.每日问候SEL 技能：自我意识、建立关系
材料：带有问候选项的图表或卡片（可选）
让孩子对新的上学日感到兴奋，并让他们有机会设定个人界限。
当孩子到达教室时——无论是虚拟的还是亲自的——给他们一个不同的问候选项列表。
一些流行的选择是：
海浪足部水龙头击掌拳头撞击竖起大拇指爵士手肘部肿块当你给孩子一个选择时，他们可以停下来评估他们的需求，以及他们进入教室的心情。
10. 情绪标识符SEL技能：自我意识、社会意识
材料：纸盘、蜡笔、冰棒棒
最好的社会情感学习策略被纳入常规课堂教学。
试试这个简单的手艺：分发纸盘，让孩子画出代表简单情绪的面孔——快乐、悲伤、愤怒和困惑都是不错的起点。
将盘子连接到冰棒棍上，并在大声朗读时将它们用作面具。当你在读故事时，问问你的孩子他们认为角色的感受如何。
你甚至可以使用面具作为快速的早晨签到，以了解孩子在一天开始时的情绪。
11.冷静的角落SEL技能：自我意识、自我管理
材料：根据需要，各种小玩意儿、家具和其他物品
作为一名幼儿园儿童可能会有压力——他们会遇到新的经历、新朋友和陌生的环境。
创造一个平静的角落，帮助孩子处理艰难的情绪。每个教室的安静角落看起来都不一样，但请尝试添加：
图书坐立不安灵活的座位冷静的罐子当孩子需要独处的安静时间时，将他们送到平静的角落，并鼓励孩子注意自己的情绪并自己使用资源。
小学社会情感学习活动使用这些活动来教小孩子如何识别情绪、友善和合作。
12. 鼓励积极的自我对话SEL 技能：自我意识、自我调节
材料：只是一种积极的态度！
“这太难了。”
“我想这已经足够好了。”
“每个人都比我更擅长这个！”
作为一名教师，你有一个重要的机会来培养孩子并影响他们对自己的看法。
当你全天听到消极的自我对话时，轻轻纠正孩子，并以此为契机提出善意的想法：
“我会努力工作，把这件事做好。”“我能做得更好。”“我的同学是怎么解决这个问题的？”在整个教学过程中也要树立榜样——如果你犯了错误，不要责备自己。 以此为契机，展示积极的自我对话，然后再试一次。
13.了解孩子的兴趣SEL 技能：关系技能
材料：带有说明的宾果卡
通过有趣的宾果游戏建立孩子之间的联系！向孩子们分发卡片，让他们在每个方格上找到与描述相符的同学。
使用我们的宾果卡自定义你的套装，其中包含以下描述：
踢足球喜欢菠菜有两个或更多的兄弟姐妹比狗更喜欢猫说不止一种语言喜欢煎饼胜过华夫饼最喜欢的冰淇淋口味是巧克力还有其他你能想到的！它不仅向孩子介绍了不同的背景和经历，而且还是学校活动的绝佳第一天。
14. 随机的善举SEL 技能：人际关系技巧、社会意识
材料：我们列出的 93 个随机善举想法！
在课堂上提倡随意的善举，以建立积极的学校文化并帮助孩子培养同理心。
我们最喜欢的一些想法是：
和一个看起来很孤独的同学交谈把你最喜欢的书或电影借给朋友给学校看门人写感谢信为你身后的人开门将旧毛巾和毯子捐赠给当地的动物收容所孩子将学习善待他人的价值，并在课堂内外建立关系！
15. 一起写一个故事SEL 技能：人际关系技巧、社会意识
材料：带有书面或视觉提示的卡片
分发带有故事提示或图片的提示卡。以“从前”开始讲故事，然后转到下一个孩子。孩子必须利用卡片上的提示和他们的社交意识技能一起工作并构建一个引人入胜的故事。
记录孩子想出来的故事！之后，问他们一些问题，比如
这个故事让你感觉如何？故事中最快乐的部分是什么？故事中最悲伤的部分是什么？16. 上午问题SEL 技能：人际关系技巧、社会意识
材料：将引起孩子共鸣的问题清单！
以一声巨响开始新的一天！二年级老师 Arianna R. 说：
“有一个早上的问题是你的出席。今天是最受欢迎的小吃，而不是典型的“这里”，他们喜欢它。我还有一份每周登记表，其中包括社交情绪反应。我私下跟进了一个，她和她妈妈非常感激！”
