健康教育复习资料答案(健康教育试题答案)
A培养学生快速灵活的反应能力
B锻炼学生的抛接能力
C发展学生的下肢力量
D发展学生的上肢力量
74.做“随机应变”的游戏开始前，需要老师把游戏者分成五个人一组，每人手持（D），成纵队站于起跑线后。
A一个篮球B一个气球C一根跳绳D一根体操棍
75.做“随机应变”的游戏前，需要老师画一个边长为1.5米的（C）。
A圆形B梯形C正方形D三角形
76.在做“四向发力”的游戏时，老师要在一块平坦的场地上画一个大“十”的字，在“十”的字中心点设一个直径为30厘米的（D）。
A三角形
B梯形
C正方形
D小圆圈
77.做“四向发力”的游戏时，老师发令后，面对十字的队员力图用脚去踏中心点的圆圈，对方将应该（C）。
A帮助
B不予理睬
C加以阻止
D报告老师
78.“四向发力”的游戏结果判定是以在规定的时间内（B）的队为胜。
A得分少的队
B触到中心圆圈
C得分多的队
D触到圆圈边缘
79.“拔旗赛跑”的游戏开始后，当教师发出信号之后，第一名赛跑者跑到前方插旗处（D）再快速跑回来。
A绕过
B站立
C插旗
D拔旗
80.载“拔旗赛跑”的游戏方法中规定：只有以（C）的组为胜组。
A一部分完成
B全部完成
C全部、最快完成
D最快完成
81.在做“十字赛跑”的游戏前，需要准备接力棒（D）根。
A1 B2 C3 D4
82.“十字赛跑”的游戏时，体育老师发令后，各队第一人（D）奔跑。
A沿半径按逆时针方向
B沿直线按逆时针方向
C沿圆圈按顺时针方向
D沿圆圈按逆时针方向
83.做“跑过独木桥”的游戏前，老师画两条相距50厘米宽的（B），象征“独木桥”。
A三角形
B平行线
C垂直线
D 圆圈
84.“跑过独木桥”的游戏前，老师将游戏者分成人数相等的两队，分别成纵队站在起跑线后，各队（B）对准“独木桥”站立。
A排两端
B排头
C排面
D排尾
85.“跑过独木桥”的游戏方法中规定，游戏结束时，以速度快而又未掉下“桥”的游戏者得（A ）分，以得分多的队为胜。
A1 B2 C3 D4
86.做“抢圈追拍”的游戏时，需要准备需要在场地上画一条起点线，在起点线前2米处画一个6米×3米的（D）。
A三角形
B平行线
C垂直线
D 长方形
87.做“抢圈追拍”的游戏时，教师发令后，各队第一人迅速向前跑去，抢占圆圈，未抢到者为追者（A）。
A退回追拍区
B扣1分
C犯规
D出局
88.“抢圈追拍”的游戏方法是游戏开始后，各队第一人站在（B）预备。
A起点线上
B起点线后
C起点线前
D圆圈内
89.“抢救小鸟”的游戏准备时，老师在场地上画个大圆圈，学生（C），面向圆圈，站在圆圈外，放开手后报数。
A脚碰脚B背靠背C手拉手D肩并肩
90.同学们做“抢救小鸟”的游戏，当游戏开始时，全体同学沿逆时针方向做（C）移动。
A小跳步B跨步C横跨跳步D横跨小步
91.在做“最强“封锁区”的游戏前，体育老师将队员按人数平均分为甲、乙两队。甲队分散站在球场两边线外，每人手持一个（A）。
A排球
B接力棒
C标志桶
D沙包
92.“最强 ‘ 封锁区’”的游戏方法是：游戏开始后，乙队站在球场起跑线外，当听到教师发出冲锋信号后，（C）动作冲过“封锁区”的到达终点线以外。
A以快走
B以慢走
C以快速跑跳和躲闪
D以快速运球
93.在做“两脚掷球比远”的游戏前，老师将游戏者分成人数相等的甲、乙两个队，使其面对面站在中线两旁，（D）的两人为一组。
A高矮不同
B相背对着
C关系好
D相对
94.在“两脚掷球比远”的游戏方法中规定，掷球结束后如甲先掷向对方边线，则（A）为胜者。
A甲
B乙
C甲和乙
D无法确定谁
95.玩“传球触人”的游戏时，可适当选择(D)的游戏者，以便游戏进行。
A矮个
B高个
C传球技术不好
D 传球技术较好
96 .在“绕人“8”的字跑”的游戏方法中规定：游戏者四个人为一组，每组先由两个人相距（D）米站立做折返“标志”的。
A3 B4 C5 D6
97.做“斗鸡”的游戏开始前，老师把（A）个队员分成一组。
A2 B3 C4 D5
98.“巧妙带球障碍跑”的游戏开始前，老师把学生分成两路纵队放松前进，队员前后距离1.5米，两纵队间隔3米，（A）各拿一个足球。
