健康教育复习资料答案(健康教育试题答案)
A排头队员
B每个队员
C排尾队员
D队长
99.同学们做“巧妙带球障碍跑”的游戏时，当听到鸣笛以后，排头队员按规定方法把球（D）后一个人，后一个人将球掷给再后一个人，并依次传向排尾。
A经脚上掷给
B经头下掷给
C经腰上掷给
D经头上掷给
100.做“最强攻守擂台”的同学在游戏进行中，凡踢的球直接命中标杆，即判防守者失（A）分，如防守者挡出一次射门球，应判防守人得1分。
A1 B2 C3 D4
101.做“抱球运球赛跑”的游戏，需要准备足球场半个，足球若干个，（A）
A标杆数根
B跳绳三根
C大绳数根
D角旗三面
102.做“抱球运球赛跑”的游戏时，同学们听到鸣笛后，先由排头队员（D），绕过标杆。
A双手抱三个球，脚下运两个球
B双手抱一个球，脚下运一个球
C双手抱两个球，脚下运两个球
D双手抱一个球，脚下运两个球
103.做“过人射门”的游戏时，同学们当听到鸣笛后，甲用掷界外球的动作向乙掷球，并立即向乙冲去抢他的球，乙如果过人可得1分，射倒木砖可再得（A）分。
A1 B2 C3 D4
104.在玩“抢球游戏”的游戏时，两人为一组，持一球，面对面分别站在端线和罚球区线上，球放在（D）。
A两人右边B两人左边C两人前边D两人中间
105.小芳做“抢球游戏”的游戏时 如果她在抢断和过人后，如能射中“门”的者得（B）分。
A1 B2 C3 D4
106.做“五对五攻门”的游戏前，老师画一个游戏区，在中央以l米为半径画一个小圆，把四个足球（D）堆放在小圆内。
A四个在下、一个在上
B三个在下、两个在上
C五个在下、一个在上
D三个在下、一个在上
107.做“足球击棒”的游戏，需要老师布置一块长30米、宽20米的场地，画一条中线，中线的（B）为发球点。
A两端
B中点
C一端
D外边
108.在“足球击棒”的游戏前，老师将游戏者分成（D）的两队。
A高低不同
B男生和女生
C人数不相等
D人数相等
109.做“复式接力”的游戏，需要参赛队人数必须是（C）的倍数。
A2 B3 C4 D5
110“复式接力”的游戏方法中规定：发令后，各队第一组的第一个人用（B）跳至回转点。
A三级跳 B蛙跳方式C单脚跳D双脚跳
111.在“复式接力”的游戏方法中规定：游戏结束时，第四个人回到起点线为止，以最（A）的队为胜。
A快B慢C整齐D安静
112.“轮转击球”的游戏开始前，老师把学生分成每（D）人一队。
A1 B2 C3 D4
113.“犁地接力”的游戏开始前，需要老师把学生分成（B）的小组。
A 4的倍数
B双数
C单数
D 3的倍数
114.在“犁地接力”的游戏方法中规定：作“犁”的同学准备的姿势是（B）。
A双足向前举
B单足向后举
C双足向后举
D单足向前举
115.在做“犁地接力”的游戏时，小伟的角色是“犁”，他应该用（B）方式前进。
A双足跳跃B单足跳跃C蛙跳D大步
116.当“犁地接力”的游戏结束时，全队做完，最后一组先（D）的队为胜。
A回到终点线
B回到老师处
C回到限制线
D回到起点线
117.“掷物入圈”的游戏开始前，需要将学生分成人数相等的若干队，画一条起点线，在线上标定若干个起点，距起点（C）米处各画一个直径为50厘米的圆圈。
A6 B7 C8 D9
118.七年级三班做“掷物入圈”的游戏时，同学们在听到老师发令后，各队第一个人站在起点线上（B）。
A跑出圆圈
B掷石入圆圈
C掷石出圆圈
D跑入圆圈
119.当“掷物入圈”的游戏结束时应进行到至（D）为止。
A末尾一个人回到终点线
B末尾一个人回到老师身边
C末尾一个人跑出起点线
D末尾一个人回到起点线
120.“掷物入圈”的游戏建议中规定：圆圈内的放置物和队员用的投掷物（B）。
A必须相同
B可以不同
C必须不同
D以上答案都不对
121.做“传递消息”的游戏，需要组织者将学生分成人数相等的若干队，各准备（B）、笔一支。
A一把椅子B纸一张C一张桌子D一本书
122.在“传递消息”的游戏方法中规定：发令员吹哨子召集各队的（A）到发令处发布一项消息。
A第一个人B第三个人C队长D 最后一人
123.小明和同学们做“传递消息”的游戏时，听到发令员吹第二声哨子后，各队的第一个人奔到第二个人处，（B）将消息告诉他。
