孩子的教育的基点和依据(孩子的教育的基点和依据是什么)
admin 2022-05-17教育资讯
导语：家庭教育具有成长的三基点，习惯的五特点。著名的心理学家柯尔伯格“三水平六阶段”的道德发展理论，给家庭教育的成长基点提供依据。?家庭教育的成长具有哪三个基点？01第一阶段：0-3岁这一阶段孩子具备的特点就是一个惩罚服从定向的阶段。什么叫惩罚服从定向阶段？就是说孩子自己来评定好坏，他完全是看别
第四：习惯的形成具有情境性
为什么这样说呢？比如说有些孩子在学校里爱劳动，他回家就懒了，他连扫把怎么拿都不知道。这就是受情境的影响，情景变化了，刺激就改变了。
所以情境性相伴随的是习惯了另外一个特性就是它的可变性。
第五：习惯具有可变性
孩子坚持了很久的习惯，很可能会随情景的改变发生变化，导致这种坚持遭到破坏。比如在学校坚持自己穿衣服，回家就要求父母帮助穿衣服。
所以我们要强调说家庭教育和学校教育一定要形成合力共同的去培养。家长要监督孩子持续的去完成上学期间培养出来的习惯。
好习惯一旦建立，对孩子来说是受益终身的事情，所以家长要培养孩子的好习惯，包括学习习惯，生活习惯，思维习惯，做人做事习惯等等。
本期话题：您的孩子会随情景的变化改变哪些好习惯？
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