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教育行业如何在互联网中发展(如何看待互联网教育行业)

admin 2022-05-17教育资讯
一、前言继2015年《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》(以下简称“指导意见”)发布后,2019年政府工作报告部署了深化大数据、人工智能(AI)等研发应用,打造工业互联网平台,拓展“智能+”,为传统产业转型升级赋能的重点工作,正式提出“智能+”概念。“智能+”涉及的关键技术主要有新互联网

6. “互联网 +”智能交通

实施实时高精度位置服务网、车路协同智慧路网、自动驾驶仿真等技术专项,增设智能高精度地图与标准、“北斗 +5G”智能网联服务等技术专项。加快发展智能网联汽车及车联网产业,培育“互联网 +”共享出行一站式服务。设立“互联网 +”智能交通的智能网联应用示范重大工程,推动相关服务的城市落地应用。

7. “互联网 +”智慧环保

增设“互联网 +”智慧环保的智能化监测设备研发、综合一体化应用平台构建、产业模式与平台构建等科技专项。推进基于云服务的环境保护公共支撑平台的研发与产业化、支撑国家环境健康管理和干预体系的环境信息综合平台研发和产业化、智能化环境监测设备自主研发与产业化。实施“互联网 +”智慧环保的天 / 空 / 地一体化立体监测体系、精准治霾、系统治水、固废交易、生态监管等示范工程。

五、保障措施建议

(一)统筹建立和完善政策制定、实施机制、财税金融支持方式和标准规范体系

建议采取多部门共同决策模式和政策制定人员的责任落实机制,健全多元化的政策制定参与机制;建立以部门合作为中心的联合制度,加强对“互联网 +”行动政策执行的监督。建议创新金融服务方式,积极推进担保公司有序发展。加强知识产权保护,加快大数据立法进程,完善“互联网 +”治理机制并强化“互联网 +”安全建设。

(二)构建和完善跨界融合人才教育体系

鼓励高等院校加强“互联网 +”融合领域新兴学科建设。在智能制造、环境信息、医疗 AI、生物信息工程等交叉性学科领域,推动优势企业深度参与“互联网 +”学科的教学方案、人才培养体系的制定。

建立跨领域立体人才培养体系,搭建“互联网 +”人才供需对接平台和专业人才数据库,构建“互联网 +”行动人才图谱。引导企事业单位加强创新机制建设,支持设立创新岗位、鼓励业余创新;加快落实科技人员科研成果转化的股权、期权激励和奖励等收益分配政策 [14,17]。

(三)优化“政产学研用金”长效协作良性发展的环境和生态

整合国家相关部委、企业、科研院所、高等院校、行业组织等多方资源,在重点领域方向分别成立以市场需求为导向、以龙头企业为核心的“互联网 +”行动产业联盟,推进“互联网 +”系统技术标准、信息标准、应用规范等标准体系的制定和应用。

重点扶持由企业主导的国家级、区域级“互联网 +”各领域融合发展创新中心,全面推进“互联网 +”各领域的融合发展。形成政策开放、经验共享、创新应用于一体的“政产学研用金”长效协作生态。

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