农村小学自然劳动教育特色(农村学校劳动教育特色)

大小新闻客户端4月1日讯 （YMG全媒体记者 赵巍巍 通讯员 柳茜玉 摄影报道）由于新冠疫情的影响，学生们每天居家上网课，桃村中心小学各项线上教育教学活动有条不紊地开展，劳动教育课程也有声有色地进行，老师们精心为孩子们设计了各类特色内容，学生不但学到了劳动技能，而且为疫情期间枯燥的生活增添了乐趣。

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亲近自然 乐享农耕

为了让同学们感受自然之美，感悟农田劳作的辛苦与乐趣，激发学生热爱家乡的情感，劳动教育课程开展了\"亲近自然，乐享农耕”的劳动教育活动。孩子们学着大人的样子，在田里挖坑、育苗、锄草、浇水……他们用心观察，用心思考，在大自然的书页里求知若渴。瞧!那一棵棵茁壮成长的幼苗，迎风伸展，多像活泼健康的小学生啊！

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”经过这一次劳动体验，学生们体会到农民伯伯的辛苦，理解了食物来之不易，很多孩子都表态，以后要更加珍惜粮食。

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家务劳动 多姿多彩

生活，是学校之外的另一个课堂。在家务劳动中，孩子们在家帮助父母洗碗、洗衣服、扫地、拖地、浇花……做力所能及的家务活，懂得了尊敬父母、体贴父母，这次活动也培养了同学们对劳动的兴趣和主动做好家务的意识。希望孩子们做家务的好习惯能够继续保持，争取做德智体美劳全面发展的好孩子！

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巧手生花 创意无限

为了丰富学生课余生活，培养学生动手、动脑及创新能力，劳动教育课程安排学生开展手工制作活动。孩子们仔细观察，耐心实践，用小小巧手做出的作品，形式多样，丰富多彩，他们眼中的世界是那么单纯，又那么美丽！

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学习技能 积极实践

高尔基曾说过“我们世界上最美好的东西，都是由劳动创造出来的。” 为了培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的优秀品质，桃小分年级开展了“劳动技能我来学，勤劳家风我传承”的教育活动，劳动教育老师根据学生年龄特点，精心挑选劳动技能学习内容，分级部进行学习整理书桌、学做凉拌菜、摘菜、擀饺子皮和包饺子劳动技能。

孩子们在忙碌中大显身手，一张张洋溢着笑容的小脸，写满了劳动的收获和甜蜜。

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用心培育 小豆发芽

为了锻炼孩子们的动手能力，培养发现问题、解决问题能力，让孩子们更有耐心、能坚持，劳动教育课程安排了生豆芽实践活动。孩子们用心学习，仔细操作，观察记录豆芽的成长情况。

看着小小的芽儿破皮而出，真是太开心啦！娇嫩的身体，顽强的生命力!在观察豆芽成长的过程中孩子们明白了一个道理：只要具备种子生长的条件——合适的温度和水，它们就会发芽。孩子们还纷纷表示：做事要有耐心，只要方式、方法正确，就会有收获!

劳动之衷，在于品格的提升，精神的升华；劳动之美，美在坚持的身影，勤劳的汗水。劳动教育课程让学生体验到了劳动的快乐，学到了书本上学不到的知识，在劳动中学到的吃苦耐劳精神会让学生终生受益！

责任编辑：赵巍巍