智慧树大学安全教育作业答案(智慧树大学生安全教育作业答案)
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第一章 单元测试
1、事故一定会造成人员伤亡和财产损失。
A:对
B:错
正确答案:【错】
2、人、物、环境因素是造成事故的直接原因，管理是事故的间接原因，但却是本质原因。
A:错
B:对
正确答案:【对】
3、相比于传统安全，系统安全对付事故的办法可称为问题发现型。
A:对
B:错
正确答案:【对】
4、安全系统工程的主要内容是系统安全分析、系统安全评价和危险危险控制。
A:错
B:对
正确答案:【对】
5、系统危险控制措施包括预防事故发生的措施和控制事故损失扩大的措施两类。
A:对
B:错
正确答案:【对】
6、对安全的认识大体可分为两类，即（ ）。
A:绝对安全观
B:本质安全观
C:相对安全观
D:局部安全观
E:全面安全观
正确答案:【绝对安全观;
相对安全观】
7、安全的接受水平是与社会发展、技术进步、人类整体知识素质水平的提高、经济的强弱密切相关的。
A:对
B:错
正确答案:【对】
8、下面关于安全与危险的关系说法错误的是（ ）。
A:安全本身就是一种未超过允许限度的危险
B:安全和危险都是绝对的
C:没有危险就谈不上安全，安全工作的前提是存在危险
D:危险无处不在、无时不有，危险未超过人们允许的限度就是安全的
正确答案:【安全和危险都是绝对的】
9、系统是由若干部分随机组合而成的整体。
A:错
B:对
正确答案:【错】
10、安全系统工程的基本任务就是要解决安全与危险这对矛盾，促使矛盾向安全方面转化。
A:错
B:对
正确答案:【对】
第二章 单元测试
1、海因里希事故因果连锁理论指出，事故的直接原因是人的不安全行为和物的不安全状态。
A:对
B:错
正确答案:【对】
2、重大危险源属于第二类危险源。
A:对
B:错
正确答案:【错】
3、故障一般是指元件、子系统、系统在规定的运行时间、条件内，达不到设计规定的功能。
A:对
B:错
正确答案:【对】
4、平均故障修复时间是指产品发生了故障后经修理或更换零件仍能正常工作，在其两次相邻故障间的平均工作时间。
A:错
B:对
正确答案:【对】
5、归纳分析是从原因推论结果的方法，即从故障或失误出发探讨可能导致的事故或系统故障，然后再确定危险源。
A:对
B:错
正确答案:【对】
6、关于事故致因理论和模型说法正确的有（ ）。
A:为事故的防治提供科学依据和指导
B:反映了事故发生的规律和机制
C:指导事故的定性分析和定量分析
D:是事故预防的原理
E:指导项目节约成本
正确答案:【为事故的防治提供科学依据和指导;
反映了事故发生的规律和机制;
指导事故的定性分析和定量分析;
是事故预防的原理】
7、在多米诺骨牌理论中，遗传、社会环境因素属于（ ）。
A:根本原因
B:直接原因
C:间接原因
D:次要原因
正确答案:【根本原因】
8、隐患是“潜在型”危险源。
A:错
B:对
正确答案:【错】
9、早期故障期的故障率由极高值很快降下来，主要是由于零件加工和部件装配等方面不当引起的。
A:对
B:错
正确答案:【对】
10、采用冗余系统可以提高系统的可靠度。
A:对
B:错
正确答案:【对】
第三章 单元测试
1、PHA是系统安全学科中较早建立的一种方法，它可以对系统危险开展全面细致的分析。
A:对
B:错
正确答案:【错】
2、在PHA等级划分表中，可能导致的后果“会造成人员伤亡和系统损坏，要立即采取防范对策、措施”对应的危险等级为（ ）。
A:危险的
B:灾难的
C:安全的
D:临界的
正确答案:【危险的】
3、预先危险性分析时，一定要列出有关分析的所有的危险，不要把任何可能存在的危险丢在分析之外。
A:对
B:错
正确答案:【对】
4、预先危险分析法经常单独使用，通常不和其错误!超链接引用无效。他系统安全分析或评价方法结合使用。
A:对
B:错
正确答案:【错】
5、PHA分析法经常通过各行业专家采用头脑风暴的方法进行危险识别。
