对法制教育认识和收获(法制教育的收获)
大家好，我是金苹果锦城第一中学初2019级13班陈雨佳。
这次暑期体验，我来到成都市中级人民法院，体验法官、法官助理和书记员等一系列工作。
职业初体验——枯燥与挑战
我的工作分为三类
职业访谈——能力知多少第一类，最简单的核对、打印民事判决书并寄出；
第二类，跟随开庭和调解，和当事人面对面，听着似懂非懂的方言很有挑战性，这也是最有意思的部分；
第三类，跟随合议，主要是复盘或讨论焦点，其中最有体验的就是电话联系当事人。
接着，我通过职业人物访谈深入地了解了一些现实问题， 以下是我认为访谈中价值最高的部分——能力分析。
首先，有效沟通，敏锐分析需求的能力。无论与谁沟通，都要达成收集证据、厘清事实的目的，这个过程非常讲究“说话艺术”。其次，临场应变能力。面对临场提出的没有事先准备的问题和诉求，在保证专业的情况下，提供适宜的解答。
再次，整理归纳，可视化信息的能力。法院的卷宗十分繁复，需要细致的收纳、整理。许多案件具有一定的相似性，提取信息的过程中，举一反三、类比分析，运用可视化的信息方式对于深度分析很有帮助。
最后，时间管理和统筹能力。每个人手上都不止一个案件，多线并行是一大挑战。具备出色的时间管理和统筹能力，就不会手忙脚乱。
感悟与收获——成为那束光躬身体验后，我对于曾经向往的职业又有了新的思考。
北大法学院宣传片里有这样一句话：“法律世俗但不庸俗”，我的解读是：法律解决最底层、最琐碎的问题，却拥有至高无上的权威和神圣。
可以从以下三个方面来理解
案件：从案件中，了解社会角落你可能从未观察过的事物，感受真实和不同。
人物：面对当事人，如何在复杂的情感中保持理性？如何时刻处于中正而不偏移？如何保持距离、划分界限？
合议：一场多方的博弈，相互的说服、妥协，同时考验坚持自我的勇气。
如果说，万千法律工作者给这个社会带来了什么，我的答案是：对公正和自由的守护。千百年来，人类从原始走向文明，世界上有了聚落、市井、城邦。当人与人关系愈加紧密，随合作而来的还有矛盾和冲突。于是，法律出现，经历种种波折，中国已然迈进“法制”大门，并向着“法治”社会不断前进。
你可能会问我，为什么对这份职业感兴趣，因为“选择一份职业，不仅选择热爱，也选择它的意义、它的价值、它的责任。”
法律人，就像天空中的繁星，星星点点汇聚成光，照亮这个世界灰暗的角落。
而我，愿成为那一束光。
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