广西教育智能外呼系统价格多少()
“如今孩子们被管得也太严、太全方位无死角了吧。”
回想十余年前，每个人都经历过的场景是：中学教室的后门上都有一扇窗户，每扇窗户后面都有一个班主任在暗中观察。
而作为学生的我们，则培养了一种“背后长眼”的超能力，总能在第一时间心电感应到背后的冷箭，立刻停止手头上偷摸儿干的坏事，做回五讲四美好少年。
殊不知如今，这种管理已经从“纯人力”变成了机器，并且随着科技的进步，无孔不入地在每个孩子身边形成了一种愈加可惧的氛围。
前，有各大中小学纷纷在教室安装摄像头，家长可随时通过手机APP监督孩子的一举一动，发弹幕“警告”其认真学习。
后，有2018年广西和贵州等超过6万多名中学生，穿上镶嵌了芯片的智能校服。
除了记录考勤，随时定位，抓拍学生进出校园的短视频实时发送给家长外。如果学生敢在校期间脱校服，强大的报警系统会立刻被触发。
在AI技术蓬勃发展的近两年，人脸识别系统也第一时间被最重视纪律的中国学校运用到了学生管理上。
一夜之间，全国多了无数配有人脸识别监控系统的“试点学校”。
摄像头每隔30秒扫描一次学生的表现，细致如每堂课举了几次手、玩了几次手机、打了几次哈欠都逃不过人脸识别的“法眼”。
甚至可以通过计算机视觉算法，根据孩子们或高兴、或害怕、或反感的面部表情，统计出每堂课的表现。
不认真的学生，便会被放到大屏幕上、反馈到家长的手机里“公开处刑”。
如果说仅仅是一个摄像头，给孩子带来的还只是“背后有双眼睛盯着你”的手足无措感。
那么如今号称能“直接获取生物数据”的注意力头环，则显然不满足于通过表面行为判断学生是否在好好学习。而是通过戴在头顶的机器，每时每刻对孩子释放出震慑信号——
“你已经是个透明人了，一切偷懒走神的小心思都无处可藏。”
伴随着老师一声令下，几十个孩子一起按照指令佩戴上智能头环的场面，又是那样秩序井然、整齐划一。
不禁让人想起被紧箍咒管得服服帖帖的孙悟空，和《大话西游》里观音对至尊宝的那句嘱托：
“我要再提醒你一次，金箍戴上之后你再也不是个凡人，人世间的情欲不能再沾半点。如果动心，这个金箍就会在你头上越收越紧苦不堪言。”
这届学生没有“走神自由”
学校家长的一致叫好，与学生们的抱怨吐槽的对比，反映出的是一个在中国教育中积患已久的问题——
身为学生，到底有没有“走神”的自由？或者说，到底有没有在紧张应试学习中稍加喘息的机会？
比如，曾因安装了人脸识别系统引发争议的中国药科大学校领导就曾表示，教室是公共场所，监控学生不仅不涉及“侵犯隐私”，更是理所应当：
“为了（敦促）学习，你还抱怨，请问你还是学生吗？”
而智能头环的发明者，浙江强脑科技有限公司的负责人韩璧丞也表示，他们研发此产品是为了打开教学的黑箱，让学生与老师之间建立真实的反馈。
同时不解与网络上有关“监控学生”的负面评价，称“学生不应对真实数据感到恐惧”。
无疑，通过头环把学生成绩与课堂投入程度进行强关联，一定是便捷了学校管理的；
同时，呈现出一个赤裸裸的注意力指数，也解决了很多家长“管孩子不知道从哪儿下手”的痛点。
智能头环宣传页面的“注意力指数图”
但问题是，被戴上头环的孩子们是一个个稚嫩而鲜活的生命，而不是等待着用一堆检测指标来做评估的机器。
先别提头环是否有收智商税的嫌疑，用冰冷的数字简单粗暴地判定孩子的专注程度，这件事本身就是没有意义的。
它忽视了身体状态、兴趣爱好和老师教学方法等影响专注力因素的多样性；
也忽视了人不可能永远高度紧张，发呆走神正是大脑需要休息体现的基本道理。
更何况被监控的，还是一群天性禀赋都不尽相同的小学生。
