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现代教育与美术的关系(美术教育在现代教育体系中有什么作用)

admin 2022-05-17教育资讯
1912年,年仅17岁的刘海粟与乌始光、汪亚尘诸君,在上海乍浦路创办了“上海图画美术院”。他们或许未曾料到,这一创举将注定成为历史的高光时刻——上海图画美术院的创办,不仅开创了中国现代美术教育之先河,为海派新兴艺术提供了体制性保障,而且始终屹立于时代的潮头,以新美术理念与群星闪耀的名师队伍,引领了20世纪上半叶中国现代美术教育和新兴艺术发展的大趋势。民族新文化建设与海派美术教育及新兴艺术的起源回溯

“新海派”的发展,追求在新时代条件下,依托于上海的现代化、国际化进程,重彰以创新、融合为核心的海派艺术精神;以创造性转化、创新性发展为路径,重构传统海派艺术资源,化旧为新,赋予“新海派”以历史性力量;在跨文化语境中寻求“新海派”的世界性定位,于知识积累、学科建设、创作和研究体系建构上无问西东,以“西东之辩”为方法,明确“新海派”的道路、责任与使命;紧跟新技术革命发展的大趋势,推动现代信息技术、人工智能、生物技术等科技成果与艺术专业的深度融合,改造、升级旧专业,发展新兴专业,以适应社会进步和文化建设的需求;推动艺术与文、史、经、管、法和教育的深度交叉融合,推动艺术体系内各专业的深度融合,以此为基础,强化艺术的人文内涵和社会功能;构建具有世界水平且具海派特色的美术教育体系、美术创作与研究学派,以及国际美术话语体系;坚持价值引领为导向,知识创新为根本,培养自立、自主、自信的社会主义新人。

(作者为华东师范大学美术学院院长、教授)

作者:张晓凌

编辑:刘迪

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