老师对幼儿的教育与思想道德(幼儿教师道德观)
通过这个案例，我们不难发现，小年妈妈是抓住了教育的契机，不仅夺回了教育权，而且也教育了爷爷奶奶，为后面小年的成长中妈妈占主导地位奠定了坚实的基础，也把整个家庭的教育资源盘活了，优化了。爷爷奶奶做的对的，小年妈妈不插手，爷爷奶奶犹豫的，小年妈妈拿主意，当然，在这样和谐其乐融融的家庭中，几乎不存在教育重大失误。
您如何好待小年家的家庭大战呢？欢迎关注校长传媒，关注小哪吒。您的问题我来答，咱的孩子人人夸，教育您有烦心事儿，主意来自老师家。
五
“人之初，性本善；人之初，性本恶”（樊丽丽语）。
小年五岁半的时候，爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔和她一起去植物园玩儿（现泉城公园）。在家里妈妈就给小年立了规矩，买玩儿的不买吃的，买吃的不买玩儿的，不管买什么，只准买一个。小年愉快地答应了，她是真的想去公园玩儿。公园门口有卖菠萝的，插根棍的那种，小年吃了一个。进到公园里小年高兴地跑啊跑。咦？什么味儿？台湾烤肠，别说小年了，妈妈也咽了口唾沫。小年什么都不说，站在商亭前，怎么劝也不走。爸爸背起她，“超音速飞机起飞了”，一溜烟跑出去老远。爸爸把小年放下，没想到她转过身，飞也似地跑回去了，这回麻烦了，她站在商亭烤肠机那里，仰天大哭。爷爷奶奶爸爸叔叔这就都开始掏钱，妈妈一个眼色制止了大家。“你们都走吧，我看着她。”大家都走了。妈妈坐在商亭旁的石头上，过来过去的人都看，怎么小孩子哭啊，左右瞧瞧，小年妈妈冲大家挥挥手，“哎，亲妈在这里，大家不用担心，亲生的，来瞧一瞧看一看，是不是长得随妈妈”。大家都乐了。等到她不哭了，妈妈抱起小年“在家里怎么说的？”“只买一个。”“买了么。”“买了，菠萝。”“走不走”？“嗯。”
看，就这么简单，解决了。馋，贪心是人的天性，就樊丽丽说的“性本恶”一样，每个人的性格品德成分里，也存在着不好的一面，这就需要父母仔细观察，及时纠正，把所谓的“恶”控制在可控范围，引导孩子形成良好的品德和性格有很多家长面对孩子在大庭广众下的哭闹很生气，其实更多的不是因为孩子的行为，而是孩子的行为让ta丢面子了。孩子哭闹必然有原因，像小年这样的违规哭闹，哭一会无计可施也就罢了，过路人的眼光咱们不去管，因为你这辈子也许不会再预见ta，人家谁闲的没事儿管你家孩子为啥哭啊。
“人之初，性本善”的成分更高于“性本恶”，所以保护“善”比控制“恶”更重要，也更有难度。中国有句古话“唯小人与女子难养也”一直以来，大家都把“女子” 当成女人，女性，其实大家看看，女和子凑成一个“好”字，“小”在上，人在下，凑成一个“尖”字，所以小哪吒我说：“唯小人与女子难养也”是指“尖子”也就是精英，和“好人”难养。难道不是么？我们培养一个尖子生，学习精英，为国家科学研究做贡献的人，有多难啊，我们的教育为了国家科技发展，为了培养更多的精英，陪葬了多少普通人啊！直到今天，我敢说，有的科学家，真的是老师同学们家庭硬托上去的。祖国强大需要精英，我们认了，我们甘愿做精英的垫脚石！
好人就是品德优秀的人，一个人犯错误很容易，但一个人一辈子不犯错误却是很难的，也就是说，一个人做坏人很容易，做好人却很难，所以“女子难养也”，“好人不好做。”
小年六岁在晓雯音乐学校学习电子琴，妈妈的教育理念是，不考级，不比赛，只是为了有个爱好，所以她成了班里唯一一个没有家长陪伴的学生。有一天，一位家长在楼梯口碰见接小年的妈妈，问她“你是高小年的妈妈么？”“是啊”“高小年太厉害了，她今天把我们一群大人都比下去了！”咋了？原来小年班里一个大个子女孩子，因为老师总是提问不到她，哭了，她父亲怒了，质问老师“你凭什么让我孩子坐最后一位儿啊”！大家面面相觑，其他家长都幸灾乐祸或者事不关己，高高挂起，过了好一会儿，小年举手了，老师问“小年，你有啥问题”？“老师，让她坐我的位子吧，我眼睛好”于是两个孩子很自然把位子换过来了。满屋子的大人都低下了头。
大家看到了，小年的行为，并没有人指点，是她天生的行为，这种天生向善每个人内心里都有，只是有的表现出来了，有的没有表达的机会。我敢说，屋子里的小朋友一定有很多想像小年一样去做，只是他们习惯了听家长的话，家长没有发号施令，他们不敢去做。
