教育信息化和学科关系(教育技术学科与教育信息化教育现代化之间的关系)

“一切辛苦都值得，这样的机会促使我真正沉下心来学习掌握（教育信息化）新技能，拓宽知识领域，促进专业发展，希望以后多举办这样的比赛。”日前，房县一中何小玲老师得知自己获得全市首届高中学科教师微课大赛一等奖后，欣喜不已的说道。近一段时间，像这样的参赛感慨和期许，大赛组委会已经记不清楚有多少人次了，学校教师们的认可让市教育技术中心感到进一步推进教育信息化责任重大。

十堰市第一届高中学科教师微课大赛是由市教育局和市教科工会主办，市教育技术中心承办，全市共有20所高中学校583名教师参赛，项目涵盖13个学科。经过角逐， 最终评选出一等奖微课88节，二等奖微课178节，三等奖微课314节。同时，市郧阳中学、竹山县第二中学等7家单位被评为“优秀组织奖”。此次比赛，依托十堰智慧教育云平台，采取线上线下相结合的方式开展，全市大部分高中学校有近30名教师参赛，多所市直高中学校的校长、分管副校长、教务处主任更是率先垂范主讲参赛，整体参赛规模和人数与以前赛事相比都有较大的提升，尤其是各县、市高中学校的大部分教师是第一次参加微课比赛，促使着教师们积极钻研、学习教育信息化技术，大家坦言收获满满。

据了解，此次微课大赛的一等奖作品将作为我市的优质教育资源共享在十堰智慧教育云平台，供老师们观摩学习和教学使用。赛后，市教育技术中心还专门征求收集了参赛教师、评审专家们对微课比赛组织开展、平台应用、作品质量提升等方面的意见和建议，并列出了改进、提升措施，以便进一步深入推进我市教育信息化与学科深度融合工作。