重庆学前教育征文(重庆市学前教育)
宋月还带领幼儿园团队将优秀传统文化融入幼儿园美育课程中。巴渝特色文化的融入提升了幼儿对本土文化的认同感和自豪感；非物质文化遗产川剧的融入滋润着幼儿的心田、启迪着幼儿的智慧；传统绘画形式国画的融入陶冶着幼儿的情操、提升着幼儿的审美。
多年来，宋月和团队聚焦聚力九龙教育“五五行动”，在注重“美育”，实现五育融合的道路上奋勇前进。2017年，实验幼儿园成为“重庆市中小学美育改革实验校”，2021年4月成为“提琴智慧教育示范园”“新龙教育合作学校”，美育实践《五彩美育 缤纷人生》被中国教育报报道，“美育之花”精彩绽放。
绽放“课程之花”，打好教育“特色牌”
以课程促进特色的彰显，以课程滋润幼儿成长是宋月一直秉承的理念。2016—2021年期间，她带领团队潜心实践、开拓创新，进行幼儿园美育课程的开发与运用。先后开发出版了六册美育课程资源——《寻美》《五彩之美》《五彩童画》《相遇美的课程》《相遇美的故事》《一绘一景》（13册幼儿原创图画书）等，形成了园所二十余册美术画册、二十五本师幼原创绘本，建立了三本安全、家园园本课程。这些“课程之花”，凝聚了宋月和团队的专业素养和科研精神。中国教育报、重庆日报、重庆新闻联播等媒体报道幼儿园活动三十余次，实验幼儿园园本课程的无限魅力全面彰显。
绽放“专业之花”，提升职业幸福感
宋月坚持创新管理机制，打破职级用人制度，以“3S”管理体系打造了一支专业教师团队。她构建了幼儿园工作室，让有能力的一线教师担任工作室负责人，开启项目工作，实现人尽其才。渐渐地，幼儿园教师团队形成了积极向上、创新进取的工作氛围，全园教师也确立了“七四一”的发展愿景，即七大工作室——幼儿园教科研工作室、课程资源开发工作室、美育工作室、家校共育工作室、心理健康工作室、宋月五彩骨干工作室、新龙教育“手拉手、新连新”合作工作室；四大项目——重庆市中小学美育改革实验校、家校社试点学校、提琴智慧教育示范园、新龙教育合作学校；一个追求——成为九龙坡区名优教师。在专业发展动力下，教师团队原创实幼文化，打造出五彩童画、五彩之绘、五彩戏曲、五彩画册、五彩童声、五彩摄影、五彩课题、五彩课程、五彩弦乐等九张“名片”，形成了实幼“五彩之美”教育品牌。六年期间，宋月培养了两名副园长，两名市级骨干教师，一位最美教育工作者，两名不到三十岁的中层管理干部。园所、教师、幼儿市、区级各类获奖达到五百余项，幼儿园接待市外、市级、区级活动三十余场。
绽放“魅力之花”，释放美的影响
宋月用浓厚的教育情怀和全面的专业能力在区、市学前教育领域，乃至市外都发挥了良好的引领与辐射作用。过去两年，她参编了《美好生活教育》幼儿园教师用书六册，两篇论文在重庆市第二届幼儿教育优秀论文评选中荣获一等奖，两篇论文在区第四届小课题成果评选中荣获论文类成果一等奖，小课题《幼儿园多彩美育的实践研究》荣获区级课题类成果一等奖。数年来，宋月共获市、区级荣誉四百余项，参编市级课程三十余册，发表文章二十余篇，她先后在区级进行各项培训四十余次、主讲市级培训和论坛十余次，连续两年为区新入职教师作学前教育领域的专题培训。
宋月用“五彩之美”描绘幼儿的“五彩人生”，用教育情怀和教育智慧成就教师的教育幸福，用美的教育为九龙教育“五五行动”添光增彩。在谱写美好教育梦的同时，也成就了自己的教育风采，绽放出美的“教育之花”！
李云竹
在“变”与“不变”中追寻
铁路幼儿园
Teacher
李云竹，九龙坡铁路幼儿园园长。
高级教师，重庆市基础教育教研项目评审专家、市教科院培训项目讲师、重庆第二师范学院学前教育专业本科生毕业论文答辩专家、市“十三五”规划课题主持人，九龙坡区学科教学名师，多次获区“成绩突出教育工作者”称号，曾获全国说课比赛一等奖、市教师技能大赛一等奖、区“九龙杯”赛课一等奖、区园长论坛一等奖，出版书籍1本，论文获奖数篇。
