百年孤独中的三个教育思想()
五、预习交流，故事梗概
1.纠正字音
炼金 锤炼 咨询 堕落 逾越 煎熬 氛（fēn）围 全神贯注 钥匙 怪癖 跋涉 骨殖（shi）蹉跎 发髻 沁染 汗渍 吮（shǔn）吸 愧疚（jiù） 狡黠（xiá）扳倒 牛犊 呼号（hū háo） 污秽 滑稽 玷污 杜撰 辗转反侧 玫瑰簪 兴高采烈 金属箔 铁砧（zhēn） 捉摸不定
2. 故事梗概：
作品描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事，以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰，反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了现实与虚幻，展现出一个瑰丽的想象世界，成为20世纪重要的经典文学巨著之一。
3. 人物关系图
六、自读深思，整体感知
1.请同学们快速浏览课文，思考：节选部分主要写了什么内容？
明确：节选部分主要写了马孔多的环境以及创始人布恩迪亚和乌尔苏拉，以及丽贝卡的到来，并将失眠症传带给马孔多，人们开始健忘失忆。
2.如果要将节选部分划分成三大部分，如何划分？
明确：
第一部分（第1—5段）：介绍马孔多的环境闭塞落后，介绍了马孔多的创始人布恩迪亚和乌尔苏拉。
第二部分（第6、7段）：写丽贝卡的到来，突出她的吃土习惯以及乌尔苏拉给她改变这一习惯的做法。
第三部分（第8—14段）：丽贝卡将失眠症带给马孔多，失眠症席卷马孔多，人们开始健忘失忆，但他们在努力改变这一切。
七、分享感受，阅读乐趣
一对父母带着三个孩子生活在镇子上，来了一个客人，从此，带来了失眠症，使全镇的人都被感染，最后大家“遗忘”。
马孔多：一个奇怪的镇子
吉普赛人：走江湖，被拒绝扎营和入镇，梅尔基亚德斯部落（已消失）例外
印第安人：印第安语、疫病失眠症
阿拉伯人：用玻璃珠链换镇上的金刚鹦鹉，镇上人用金刚鹦鹉他们的精美的木钟，镇上人用金刚鹦鹉他们的小铃铛
丽贝卡：吃土和石灰墙皮的怪癖、失眠症、卡斯蒂利亚语（西班牙语）、印第安语、
骨殖：丽贝卡父母的骨殖、一刻不停地发出咯啦咯啦的响声，意想不到的地方出现，像母亲抱窝似的咯咯作响。
特效药：橘汁加大黄
猪尾巴：家族亲戚结婚的遗传病，产下婴儿可能会长猪尾巴。
音乐钟：家家户户各备一台音乐钟，统一校准，每隔半个小时镇上响起同一乐曲
巴旦杏：经久不衰、蒙尘的断枝残干
糖果小动物：绿色失眠小公鸡、美味的粉红失眠小鱼、柔软的黄色失眠小马
小铃铛：外乡在街道上摇动,让病人知道自己是健康人
这些初体验，一个个零散但特殊的记忆，构成一个奇异的魔幻色彩的小说世界。这个世界文化交融，这个世界人们行为怪异，这个世界如何对待“疫情”……为什么要写这些内容？
八、自读深思，解读人物
1.何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚是一个什么样的人？
① 布恩迪亚富有进取心而有魄力。他是村子里富于进取心、最有事业心的男人，他规划全村的布局和街道的设计，带领大家共同建设马孔多。
② 布恩迪亚极有责任心。意识到失眠症已经侵入镇子，便召集起大家，把自己所知的失眠症情形讲给他们听，一起想办法，将疫病控制在村镇之内不外传。
③ 布恩迪亚易于接受新事物。“他着迷于眼前的现实，认为这比自己广袤的幻想世界更为神奇”是因为马孔多的新气象；为了避免遗忘，奥雷里亚诺为器物贴标签，布恩迪亚先在家中实行，而后推广到全镇。
2.丽贝卡是一个怎样的人？如何理解丽贝卡吃土的情节？
但又犯了失眠症,传染给了全镇。
(独处多于交流，时而外向又时孤僻)
①一个意外而来、逐渐融入家庭、多才多艺的小女孩。父母双亡的孤儿，由几位皮草商带着从外地跋涉而来，托付给布恩迪亚家﹔初到不吃不喝，不与人交流，情况好转后融入了新家庭；会讲西班牙语，手头活计干得出色，会哼唱舞曲、自编歌词。
