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对儿童的正面教育(孩子的正面教育)

admin 2022-05-18教育资讯
扇巴掌、打屁股、拧耳朵、打手心……这些看了就让人感觉火辣辣地疼的词,在许多家庭里却是家长用来管教孩子的方式。除了肢体暴力之外,还有许多孩子在家里承受着语言暴力和情感上的“冷暴力”。创伤性的童年经历会对人产生长久的影响,以至于“有的人要用一生来治愈童年”。事实上,《未成年人保护》《反家庭暴力法》等法律法规都明确规定禁止对未成年人实施家庭暴力。2021年《家庭教育

除了留守儿童之外,还有一部分孩子跟父母一起搬到了城市。根据教育部的统计数据,2020年义务教育阶段随迁子女人数达到了1429.7万人[2],占流动人口子女的52.58%[3]。

新冠疫情也同样给这些家庭带来了更大的挑战。疫情使得外来务工的家长面临更大的经济压力,精神压力增加,打骂孩子的可能性也因此提高。居家隔离时,家长和孩子不得不在有限的空间里长期相处,更有可能产生矛盾和冲突。而在风险增加的情况下,社区对于家庭暴力的识别和干预能力却反而减弱。

根据国家统计局的数据,2020年,我国有约2.86亿农民工,其中有配偶的占79.9%[4]。因此,在2022年,我们从农村转移到城市,进入以流动人口为主的“城中村”,并尝试和雇佣了大量外来务工人员的企业合作,使正向教养服务进入到流动人口家庭中。

我们希望提高外来务工家长对亲子关系的重视程度,鼓励他们在努力赚钱养家以外,也关注家人之间的情感联系。事实上,许多家长并非故意不重视亲子关系,而是受限于“时间贫困”——每天的工作时间长,少有时间好好地陪伴孩子,更难以抽出时间学习家庭教育的方法。

因此,我们重新梳理正向教养的核心信息点,结合外来务工家长在家庭教育上最感兴趣的话题,设计成1.5小时的线上、线下讲座,开发短视频等学习材料,以期覆盖尽可能多的外来务工家长,为他们提供基础、有效的知识和技巧,并吸引其中一部分家长参加更长周期的工作坊。对于工作坊,我们也设置了6小时、12小时、20小时三种不同时长的课程,探索最适合外来务工家长的学习模式。

如果家长一周只有一天,或是一天只有一小时能够和孩子相处、给孩子打电话,那么,在短短的时间里,给孩子提供高质量的陪伴,或许正是流动人口家庭所需要的。

家长和孩子共同参加正向教养亲子活动

引用文献:

[1]XFang,DAFry,KJi,DFinkelhor,JChen,&PLannen等.(2015).Theburdenofchildmaltreatmentinchina:asystematicreview.BulletinoftheWorldHealthOrganization.

[2]https://t.ynet.cn/baijia/30585704.html

[3]https://m.thepaper.cn/baijiahao_16255384

[4]http://www.gov.cn/shuju/2021-04/30/content_5604232.htm

作者和机构简介:

冯浩殷,救助儿童会家庭保护项目经理。从2007年开始,致力于倡导家庭中的儿童权利与儿童保护。目前是救助儿童会正向教养家长教育核心导师,也是救助儿童会(瑞典)正面纪律认证导师。过去8年间,他带领团队开发了一系列正向教养、儿童权利、健康教育相关的培训课程,并与政府部门、社会组织等合作,在广东、四川、云南、新疆等地开展了430多场家庭保护服务活动,服务了43,000多名家长和儿童。

救助儿童会是全球领先的、独立的儿童慈善组织,1919年成立于英国。20世纪80年代起,救助儿童会进入中国,开始在安徽、云南、西藏开展项目。2017年,依据《境外非政府组织境内活动管理法》,注册成为境外非政府组织代表机构——国际救助儿童会(英国)北京代表处,依法在中国境内开展儿童福利和保护、救灾、教育、健康、儿童权益等项目。目前已在中国12个省、自治区和直辖市实施项目。我们的愿景是所有儿童都能享有生存、健康、受教育、被保护以及参与世界的权利。

(郭悦萍对本文亦有贡献)

冯浩殷

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