趣找句子

您现在的位置是:首页 > 教育资讯

教育资讯

职业教育集团在业内的影响(影响职业教育发展的因素)

admin 2022-05-18教育资讯
作者|朱伊道久数据支持|勾股大数据(今年以来如果说有哪个行业最让人觉得惊心动魄,那必定非教育莫属,从过完年进入3月份开始,便出台了诸多强有力的监管政策与措施,并给整个板块指数带来了重大影响。期间陆续颁布了包括《民促法实施条例》、“双减政策”这类具有划时代意义的文件,也推出了包括5+2托管、暑期托管等创新教培模式。虽然《民促法实施条

资料来源:《中国的技能转型》,麦肯锡全球研究院

而另一方面,截至今年2021年3月,我国技能劳动者拥有已经超过2亿人,占到就业总量的比例从前几年的20%提高到了26%,其中高技能人才超过5000万人,占技能人才总量的比例达到28%,是我国就业的结构性矛盾仍然突出,同时距离我国的劳动人口规划仍具有明显差距。以国务院三年规划计,截至今年3月,仍还有400万人的缺口。为此国家近年一直在持续给予利好政策扶持,预计该趋势仍维持并会呈现加速态势。

资料来源:国信证券

毋庸置疑的是,对职教的高考化改革可能会给行业带来质变,对应到行业数据中来,目前初中毕业生中,约40%流向中职学校,而以广东省为例,中职升高职比例仅约30%;高职院校学生的另一来源为普通高中毕业生,近两年普高升本科率约为60%,其余流向高职。高职大专升本科比例(专升本)约为 5-15%。截至2020年12月,全国共有职业学校1.15 万所,在校生 2857.18 万人;中职招生600.37万人,占高中阶段教育的 41.7%;高职(专科)招生 483.61 万人,占普通本专科的 52.9%。

2019年和2020年高职大专分别扩招 100万和200万,招生人数同比增幅超30% 和 40%。即使假设专升本比例不变,预计未来两年专升本学额可实现同比例的增长。未来打通中职、高职和职业本科衔接后,上民办效用会和普通本科类似,预计未来毛入学率达 65%-75%的高水平,中职毕业生升高职比例若提升至50%,将带来高职招生人数约30%的提升;若在基数(高职毕业生数)提升的前提下,再假设专升本比例从目前的5%-15%提升至30%,可以预计职校学额将提升至现有水平的2-3 倍。

资料来源:教育部资料整理而出

三、投资思路

职业教育意见印发主要利好2条投资主线。

第一条是职业教育赛道

之前职教和民教一起被杀,民教的原因很直接,但是职教一方面是情绪,另一方面,民教也涌入了这个行业,赛道变得拥挤,行业也掀起了一阵挖老师的军备竞赛,行业格局变差。但从上文分析也可以知道,这个赛道都是政策明显鼓励的,而且现在得到了官方盖章确认。就不说基本面能有多大的改善,起码从情绪的角度,在市场如此底部的时候,行业龙头中公教育从高点跌去80%的时候,怎么都支持一轮较大的反弹。

其受益标的主要包括中公教育、中国东方教育、中国科培、等;

中公教育(002607.SZ):A股全国性职教培训机构龙头,在公教、职教领域深耕二十多年,涉及擅长领域包括公考、教考、考研和各项资格证等多元项目。公司在公司规模、网点数量、职教员工以及覆盖学生人数上都远远领先于同业,公司获客成本基本保持稳定,毛利稳步保持在58%以上,毛利、净利、ROE等指标水平均处于业内头部。

中国东方教育(0667.HK):主营业务包括汽修、烹饪和计算机培训三个板块,技能型职业教育目前是政策主要鼓励的方向,属于血统最为纯正的职教标的。未来或将推出更多支持措施,公司作为职业教育的龙头,有明显的规模优势,较为突出的运营管理能力。

传智教育:传智教育是国内领先的非学历、应用型 IT 技术教育培训机构。可以提供以提供涉及人工智能、Python、等全方位的IT培训。目前旗下拥有“黑马程序员”、等子品牌,在 19 个城市建立了21家短训教学中心。其营收在国内IT教育培训行业排行top2。其IT人员培训符合国家职教规划的创新化方向。

开元教育(300338.SZ):公司成功转型教育领域,打造特色职教体系,旗下恒企教育与中大英才分别主营线下财务会计培训与在线职业考试培训业务,公司主营业务为教育培训业务板块。属于财会垂直领域职教培训类公司。

第二条是高教板块赛道,目前部分高教个股PE估值已跌到明年10倍以下,主要由于前期教育板块估值、学费提价未来要配以増加投入等因素,但预计11月即将迎来的中报季业绩依旧稳健。2021年至今已批准25所民办本科高校收购,收购明显宽松。行业内公司最新学额录得大幅增长,中教控股最新招生学额+58%,随着职业教育升学体系打通,学额迎来增长空间。高等教育刚需性强,抗周期性强,现金流强劲收入确定性强,行业规模化效应显著,行业平均毛利率/净利率为60%/40%。

 2/3   首页 上一页 1 2 3 下一页 尾页

文章评论

[!--temp.pl--]