班主任要对学生进行心理健康教育(班主任对学生的心理健康教育)
admin 2022-05-18教育资讯
随着社会的高速发展，学校也不再是与世隔绝的世外桃源，对于大多数在校的中小学生来说，社会生活的冲击或者自身的身心成长会使一部分学生产生各种各样的问题，这些问题如果不能及时地处理，那就会在心里埋下一颗不良因素的种子，假如再给这些“种子”一
四、家校携手，呵护学生健康成长
家庭是学生的第一所学校，从目前的一些个案了解到，学生出现心理困扰较多的，很大一部分的内在因素是家庭矛盾。要想在源头上减少这样的问题，必须要家校携手，多沟通多了解。但是现在也有这样的一些现象，很多家长认为忙于生计，根本就没有时间考虑孩子的成长问题，或者是根本不懂怎么来教育孩子，他们认为不听话就骂，再说不听就打，打再不听继续打等等。粗暴简单的育儿方法，给学生的心理健康埋下了一些隐患，根据警方展示的一些残暴的犯罪案例，一部分的罪犯都是在童年有过这样或者那样的暴力经历，这一些都可以说是“不良种子”遇水发芽了。除了做好与家长的沟通联系外，现在家长学校的开办也是一场及时雨，它能大大提高家长的育儿水平，从而减少家庭矛盾的产生，也从另一个角度减少了学生产生不良想法。例如，我区目前正在进行“创建全国规范化家长学校实验区”工作就取得了较好的社会反响，得到了广大群众的支持，家长学校的创建从幼儿园一直到高中，各个年龄阶段的家长在校都学到了相应的育儿热点知识，特别是今年开办的“家长学校空中课堂”更是采取了线上的授课方式，便于广大家长的学习，个别课例更是突破了20多万的点击率。
心理健康教育无小事，化解了就没事，反之出大事，做好学生心理健康教育是每一位教育工作者的职责，更离不开学校的支持和家长的配合，希望我们都能做学生成长路上的呵护人。
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