对口学前教育报考人数(学前教育对口考试)
高职毕业生就业大数据系列专题第十三期，继续为你呈现最新的数据信息，帮助学生在报考专业、择业就业以及用人单位在对口人才的选拔上提供重要参考。
这一期，我们来谈谈
婴幼儿服务行业
四川职教选取与婴幼儿服务行业关联紧密，且川内较多院校开设的婴幼儿托育服务与管理、早期教育、学前教育这三个专业进行说明。
国家政策、行业资本将不断助推婴幼儿服务行业
近年，国家出台了一系列政策措施发展婴幼儿照护服务，2019年，国务院发布《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，提出支持和引导社会力量依托社区提供婴幼儿照护服务；加强婴幼儿照护服务专业化、规范化建设。2021年，中共中央、国务院发布《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》，提出将婴幼儿照护服务纳入经济社会发展规划，强化政策引导，通过完善土地、住房、财政、金融、人才等支持政策，引导社会力量积极参与。
总体来看，目前我国对于婴幼儿服务行业持“大力扶持鼓励”态度。随着三胎政策的开放，未来婴幼儿服务行业将逐步扩大。一方面婴幼儿服务可以解决部分家庭工作繁忙，无法照顾小孩子的问题，另一方面由于部分父母没有相关经验，所以更倾向于寻找专业人士的帮助与指导。随着80、90后成为父母，消费观念升级改变，婴幼儿服务需求将得到普遍认同。同时，在行业利好不断释放下，众多资本纷纷进入布局，助推婴幼儿服务市场发展。
【名词解释】
四川职教选取与婴幼儿服务行业关联紧密，且川内较多院校开设的婴幼儿托育服务与管理、早期教育、学前教育这三个专业进行说明。
婴幼儿托育服务与管理专业
原专业名为幼儿发展与健康管理专业。
培养目标：培养学生掌握婴幼儿托育服务与管理专业基本理论和技术技能，使他们具备较强的保教技能和婴幼儿卫生保健、健康管理、幼儿教育等基本知识，并培养出能够承担婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理、幼儿教育工作的高素质技术技能型人才。
早期教育专业
专业核心能力：掌握早期教育的基本理论、基本知识和基本技能，以及组织婴幼儿进行教育活动的专业能力。
就业面向：早期教育机构、幼儿园亲子班和托儿班、各级各类亲子园、妇幼保健院早期教育中心、社区早期教育指导站、计生系统早期教育示范点等早期机构或管理人员、早期幼教科研与管理人员、社区幼教机构及自主创办亲子园、感统训练会所、早期教育中心等。
学前教育专业
专业核心能力：掌握一定的医药卫生及学前教育的基本理论和基本技能，以及组织学前儿童进行教学活动的专业能力。
就业面向：学前教育行政部门、幼儿园、早期教育机构从事教育保育工作的教师或管理者及自主创办幼儿园、早期教育机构。
【具体数据统计情况如下】
【数据分析】
据悉，四川省2020届专科院校毕业生人数为179612人。婴幼儿服务相关三个专业毕业生总人数为8701人，占比4.84%。其中学前教育专业有31所院校招生，有6所院校为近年新增院校，该专业毕业生人数高达8345人，有两所院校毕业生人数突破1000。
从数据中我们可以看出，近年来不断有新增院校开设婴幼儿托育服务与管理、早期教育、学前教育三个专业。随着越来越多院校开设相关专业，会有更多的学生经受系统专业性的培训练习，家庭对于婴幼儿服务行业的人员，信任度也会有所上升，这将推动我国婴幼儿服务需求释放。
【院校案例】
据悉，南充职业技术学院学前教育专业已有十多年的办学历史，1998年便开始举办第一届幼儿师范专业。2011年，该院校学前教育专业被学院批准为院级重点专业。2012年，被国家财政部和教育部列为全国“支持高等职业学校提升专业服务能力”的重点专业，并获得中央财政项目专项经费支助。2013年，学前教育专业成为该院校“四川省示范性高等职业院校项目建设单位”的重点专业之一。
