学生劳动教育视频感想(关于劳动教育视频的感想)

　　本号不定期更新非虚构作品《流年碎影：从象牙塔到媒体圈——一个黑五类“狗崽子”的回忆与随想》。

　　今天发布的是第一篇章《家在太阳岛》系列之十三

在劳动中经受磨练，感悟生活，劳动是一堂生动、直观的人生教育课

在我们家的姐弟五人中，我读书时间最长，不像两个姐姐，从小就随着母亲一起做家务、干农活，经受了很多磨难。十三四岁时，村里同样大的小伙伴都开始参加生产劳动。于是我也闲不住，也要求和他们一样，开始参加村里的集体劳动了。

那时候，农村实行工分制，就是每个家庭参加集体劳动的人每天干了多少活，该记多少工分，生产队的会计都有记录，每个家庭一个工分本，家庭和集体的计分一致，日积月累，每月对账。年底就根据每个家庭的工分总额，结合平时各家各户从生产队借支的现金和分到的有关生活物资等，一起结算。

刚开始我们的工分不高，一个男劳力一天10分工，一个妇女一天只有8分工，而我们刚参加劳动的半大小子最多只能记5分工。参加劳动时间不久的年轻人，每年年初有一次调整工分的机会，具体怎么调整要根据上一年的劳动表现情况，由生产队召集有关人员集体研究决定。

参加集体劳动后，生产队队长会根据我们的实际情况，分派一些相对比较轻便的活让我们做。比如，捡棉花、锄草、铲草皮等。拣棉花、锄草，大多是在植物茂密的庄稼地里进行，夏天头顶烈日密不透风，那种全身燥热的感觉的确不好受。铲草皮烧成灰是为了做肥料。这活看上去不难，但对我们这些新手来说，也是一种考验，往往半天不到，手掌上就磨出几个血泡。

对于还比较稚嫩的我们来说，最吃力的活还是挖河泥、挑大堤。冬天农闲时节，整理地块、兴修水利时，周末和寒假我们也和大人一起挖河泥、挑大堤。河沟里的烂泥比较肥沃，送到地里可以做肥料，我们稚嫩的肩膀每次一前一后两个泥框里只能挑起不大的泥块。挑河堤，更是将低处的泥土不断累加到需要加高或者有些破损的大堤上，加固增高大堤，以防来年不期而遇的洪水。这些活对于人的体力和耐力都是一种极大的考验。做累了，我们可以稍稍休息调整一下继续干。

暑假期间，时间比较长，队长则会安排专人做我们这些集体劳动后备军的领队，负责做一些专项工作。跟着领队和那些男男女女、年龄差不多大的伙伴一起干活，我其实还是很开心的。第一，我们不需要跟着大人干一样的重活。第二，我们这个小分队相对有一些灵活机动的安排。比如，夏天出工去给花生地锄草，那是要直接用手拔除的。午后的阳光太毒辣，领队往往让我们先去树荫下午睡，直到太阳西斜，阳光不再灼热逼人才开始干活。午休时，领队偶尔从地里拿一些南瓜、山芋等，在田间地头的土灶上蒸煮，当我们休息好了，煮熟的南瓜、山芋也正飘出一股带有焦糊味的香味，十分诱人。我们每人分食一些后就下地干活，直到天快黑了才回家。

在乡村，一年到头总有干不完的活。我们多多少少参加了村集体的一些农活后，内心的感受其实是很复杂的。一方面，劳动让我们亲身体验了农民生活的艰辛，日常生活的劳累，充分感受到了包括父母家人在内的村民生活的不易。另一方面，劳动对于我们个人意志和劳动观念的培养，也有实实在在的帮助。它对于我们认清现实，了解当今的实际生存环境，怎样面对今后的人生，都会引发更深层次的思考。

对于像我这样身体瘦弱，只是擅长读书，并被老师和家庭寄予厚望，希望通过读书改变前途和命运的人来说，考虑的问题往往也会更多更加长远。总之，就如同母亲和很多村民教训子女时所说的那样，吃不得农家的苦，你就得选一条另外的出路。路怎么走自己要想好，漫长的人生之路都靠自己走，没有人能扶持你一辈子。如此看来，劳动也非常及时地给我们上了一堂生动、直观的人生教育课。