贵州省教育厅关于乡镇幼儿园规划(贵州省幼儿园建设标准)
5.加强和改进学校思想政治工作。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，持续推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。大力办好思政课，不断增强课堂教学亲和力与吸引力。出台《关于加强新时代马克思主义学院建设的实施意见》。在高校开设习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程。统筹推进大中小学思政课一体化建设。继续办好高校辅导员工作论坛、教育系统心理健康教育讲堂和四个省级研讨平台。启动深化“三全育人”综合改革，强化“十大育人”体系建设。持续开展好“贵青杯”系列活动，加强中小学生社会主义核心价值观教育。
6.促进学生身心健康全面发展。推进学校体育和体教融合改革发展，制发《中共贵州省委办公厅、贵州省人民政府办公厅印发〈关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施意见〉和〈关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施意见〉的通知》的实施考核细则，召开深化体教融合、全面推动新时代学校体育工作高质量发展现场会，继续推进健康中国中小学健康促进专项行动。制定《中小学<体育与健康>教学指导纲要（试行）》，出台《贵州省初中毕业生学业（升学）体育考试实施指导方案（试行）》。强化学生体质健康管理，推进“贵州省学生体质健康促进系统”建设。积极申报创建全国健康学校和应急教育试点学校。积极筹备参加首届中国青少年足球联赛、首届全国学生（青年）运动会。举办第五届全省学生运动会、全省青少年校园足球系列竞赛活动。开展全省高等学校体育工作评估。大力发展交响乐（器乐）团，努力实现艺术展演活动覆盖各级各类中小学校。启动美育“手拉手”帮扶计划。逐步推进中小学生艺术素质测评，开展中考美育改革调研。推进大中小学劳动教育，加强涉农高校耕读教育，推进职业院校劳动教育，开展中小学职业启蒙教育。加强和改进学生心理健康教育工作。全面实施农村义务教育学生营养改善计划“提质行动”，进一步提升农村中小学生营养健康水平。
7.加快构建贵州特色高质量教材体系。贯彻落实全国教材工作会议精神。成立省教材委员会，督促各地各校健全教材工作机构。全面落实大中小学教材建设规划，完善贵州省中小学、职业院校教材选用管理制度，规范教材教辅及课外读物进校园管理。加强教材工作队伍建设。做好免费教科书的统一采购发放，义务教育阶段“三科”统编教材统一使用和普通高中统编“三科”教材起始年级全覆盖相关工作。继续开展大中小学教材建设督导评估，指导各地各校做好高校“马工程”重点教材、《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》使用，以及“党的领导”相关内容、国防教育、国家安全教育、生态文明教育进教材工作。开展大中小学教材建设课题研究。启动省级教材研究基地建设工作，分学段分领域（专业）遴选建设省级教材重点研究基地5个左右。
8.铸牢青少年学生中华民族共同体意识。以增进共同性为方向，推动铸牢中华民族共同体意识教育与中小学德育和高校思想政治工作紧密融合。落实《中华民族大团结》教材在初中全面使用，落实《中华民族共同体教育读本》试用。在民族地区全面推行国家通用语言文字教育教学，督促各地做好普通高中起始年级国家统编教材推行使用，完善中小学少数民族文字教材国家、地方、学校三级管理体系。继续实施民族地区基础教育质量提升行动计划，推进民族地区基础教育高质量发展。
9.提升国家通用语言文字普及水平和质量。实施国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划。推进学前儿童普通话教育“童语同音”计划。聚焦国家乡村振兴重点帮扶县和贵州省乡村振兴重点推进县，开展中小学、幼儿教师国家通用语言文字应用能力培训。实施“经典润乡土”计划。持续开展“同语同心·乡村振兴”语言文字品牌活动，举办中华经典诵写讲比赛。做好学校语言文字规范化达标创建工作及示范校建设。推进语言文字推广基地建设发展。加强普通话水平测试管理。推广国家通用手语和国家通用盲文。加强语言文字科学研究。
