2021龙岗教育局班子成员(2021年龙岗区教育局新一届领导班子)
龙岗区外国语学校（集团）万科城学校针对不同年级的年龄特点，依托“云·创”特色课程体系，开设了63个形式多样、丰富多彩的社团课程，科技小制作、击剑、篮球、无人机、彩陶制作……应有尽有，为学生开启了一扇扇快乐学习之门。
园山实验学校利用课后延时服务时间开设了足球、自行车、游泳、民乐、服装设计等丰富多彩的社团活动，在充实学生的课余生活，也让他们在这些活动中得到了锻炼、收获了友谊。
为做好“双减”工作，平湖外国语学校开展多元化课程，以多维度评价各项教学课程，开展课后延时服务工作，使学生们更好地丰富自己的兴趣爱好，开阔视野，得到全面的发展。
梧桐学校在“德才兼备，主动成长”办学理念的引领下，新学期开设了舞蹈、书法、播音主持、武术等一系列丰富多彩的特色课程，希望带领学生走进生活，学会创造，学会独立思考，进而激发学生主动成长。
动漫设计、景泰蓝、机器人……石芽岭学校共开设63个社团，学生自主学习、课外阅读后兴趣盎然地参加到社团活动中。
平湖凤凰山小学面向全校学生开展社团招新活动，学校共开设16个校级社团，覆盖音乐、体育、美术、信息、科学等多个学科。
为打造丰富多元的延时服务课程，龙外（集团）和美小学精心策划了丰富多彩的社团，为学生们提供发挥特长、追逐梦想的平台，全面提高学生素质，丰富学生的精神生活。
为做好“双减”工作，龙岗区麓城外国语小学采取“四制管理，五维评价”，配备多元师资开展课后延时服务工作，让学生乐享课后幸福成长时光。学校针对实际情况，分年级、分时段开展课后服务:有作业辅导，帮助学生进一步消化和巩固课内知识；有各类社团，开阔学生的视野，丰富学生的课余生活。
南湾街道沙西小学在数学教学的基础上，把“数独”活动引入校园中，在课后服务时间里，努力开发学生的智力，锻炼多维的思维能力和逻辑推理方法，让学生借助趣味数学游戏领略数学美，同时，让他们在学习中积极探索，在探索中不断体验到成功的乐趣和美感。
为给学生提供优质的课后服务课程，厚德小学整合各学科资源，开设各类社团15个，如篮球、科学、信息技术、潮绣（潮州刺绣）社团等等。
【整理】黄诗妤
【作者】
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
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