答：办学十年来，学校秉承“成人与成才并重，特色与特长齐辉”的办学理念，凸显把优秀传统文化融入教育全过程的育人特色，教育质量稳步提升。从2013年第一届中高考以来，已经连续八年被评为“漳州市初中教育质量先进学校”和“漳州市高中教育质量先进学校”，连续六年被评为“漳州市初中教育信得过学校”。 如今，已有百余位学子被清华、北大、上海交大、浙大、哈工大、西安交大、空军航空大学等国内顶级名校录取。我们热忱欢迎广大学子报考就读我校。
您如何理解学校的“教育”二字？您如何看“素质教育”？
答：我认为学校“教育”就是“教书+育人”，不仅要教给学生有字书，还要让学生品味无字书。不仅要传授知识，还要注重品格提升。 相对应试教育，“素质教育”可定义为:依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生个体性，注重开发人的身心潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。按当下核心素养语境下所说，就是立德树人。如果真正按“素质教育”要求办学校，一定能培养出高分且高能力的学生。
答：小学到高中的12年教育，是提高国民整体素质的普及教育。公立学校是政府办学，所有开支来自政府。民办学校是民营学校，所有开支来自学生的学费、举办者或社会力量。这就要求民办学校应该给社会更高的承诺，而社会对其要求也会很高。要求民办学校的管理必须更加严格、规范，学校的责任感更强，让同等或不同起点的生源在民办学校会有明显的进步。 作为康桥人，我们努力的目标就是全体教师用“心”工作，教育教学效果突出。全体学生用“心”学习，学习成绩和品行突出。把学校办成优质教育品牌。在做好国家基础教育阶段要求的学业评价体系的基础上，让学校发展成为素质教育成功典范的高端民办学校，这是矢志不移的方向。
答：我校的办学方向不是以培养多少人考入顶级名校为目的，只要成为康桥学子，我们就有责任和义务将其培养成“身心健康、人格健全、感恩明理、学业进步”的康桥人。 目前，虽然每年在考取名校上我们还相对弱些，但在“服务、陪伴、成长、幸福”上我们有优势，社会反响好。教育的根本目的是立德树人，如习近平总书记所说的“培根、铸魂、启智、润心”，这和我们学校的办学理念不谋而合。一所好的学校，一定不是唯分数论，而是要为学生的未来发展打基础的，是培养学生终生运动、责任担当、问题解决和优雅生活的。也就是我们通常说的“做一个幸福的康桥人”。 2/5 首页 上一页 1 2 3 4 5 下一页 尾页
