教育部对小学生期末考试的通知(小学期末测试通知)
都说知识改变命运，很多家长都非常重视孩子的教育问题，尤其是重视孩子的成绩高低。
在不少家长的眼里，评判一个孩子的好坏光靠成绩就够了，这样过于偏激的想法，导致了现在很多家长只重视成绩。
面对这样的情况，教育部在新学期开学之际，针对义务阶段学校考试进行了管理和部署。
中小学考试出现了“新调整”，不但减少了考试次数，还对考试结果进行了严格的“保密”，这些改变让家长们十分关注。
教育部通知，中小学考试出现“新调整”，一二年级不进行纸笔考试在这次调整中，最引人注意的一定是：“小学一二年级不进行纸笔考试”的这一条通知。
考试的学习过程中必不可少的一部分，但在学校的过程中却不能经常考试，尤其对于低年级的学生，学习内容较浅，根本没有必要组织那么多次考试。
除了一二年级以外，小学阶段的其他年级，也对考试次数进行了“大幅度的缩减”。
三到六年级的学生，可以由学校每学期统一组织一次期末考试，至于平时的周考、月考、阶段性考试等都全部被取消。
学生进入初中以后，学校可以根据具体情况，组织学生进行期中考试，用来适应中考这类的选拔考试，至于其他考试依然是不允许的。
这也就是说，学校长久以来的月考、周考等彻底被取消，期中考试也从小学阶段被剔除。
此外，教育部还对考试“难度”作出了要求，再次规范了考试范围，要求学校期末考试范围必须严格控制在教学进度以内，注重基础知识的考查。
兼职素质教育为导向，不出难题、怪题、偏题、机械性记忆试题，可适当增加综合、开放、应用型试题。
中小学阶段“考试结果”不公布、不排名，学生笑得合不拢嘴考试结束后，多数学校都会给学校进行排名，以此来激励学生努力，有些甚至会以学生的成绩给学生分班、排座。
现在这些做法都被“禁止”，中小学阶段的期中、期末考试，不得公布考试结果，更不能给学生排名。
学生的成绩分为4-5个等级，学校将以等级的方式告知家长学生的成绩，严禁老师将学生的考试结果在各类家长群里传播。
面对这样的通知，学生们笑得合不拢嘴，这下他们再也不用因为成绩不好，而面对他人异样的眼光了。
但学生们也不要太过“得意”，虽然学校不公布学生的考试结果了，可家长依然有权利得知学生考试的等级评价。
这一举措，保护了学生的隐私、自尊的同时，也能保证家长及时了解学生的学习情况，及时帮助学生做调整。
分析：教育部对中小学考试的新调整，有助于学生的素质发展我们不得不承认考试的重要性，毕竟考试结果是学生阶段性学习成果的重要体现，但考试却并不是学习的全部，家长应该尽量用多角度来看待学生的成绩。
小学阶段内容相对简单，比起让学生机械式地重复学习，不断消耗体力精力，不如让孩子把更多的精力都放在自己感兴趣的地方。
把那些因为考试被占用的时间还给孩子，让学生多一些运动、玩耍、学习特长的时间，真正实现德智体美劳全面发展。
过多的考试只会给学生造成没有必要的压力和负担，适当减少考试次数对于孩子来说也是一件好事，家长应该理智对待。
取消考试以后，家长应该注意这些问题虽然一二年级的纸笔考试被取消了，但这并不代表学校就完全不考试了，学校还是可以根据学生具体的学习情况，进行一些“实践性考试”。
例如每当学生学完一个知识点之后，老师就可以利用课后作业的方法，来检测学生的学习成果，实现有效的学习反馈。
