党员有接受党的教育培训权吗(党员有接受党的教育培训权有权提出教育培训要求)
“历史是最好的教科书”，“历史是最好的老师”，“中国革命历史是最好的营养剂”，党史、新中国史是“必修课”。中国共产党成立以来，通过多种形式和途径开展党史学习，用党的历史教育全党、党员干部、青少年、群众，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供智慧和力量。
（一）
历史是一个民族、一个国家形成发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人各种知识、经验和智慧的总汇。历史记述了前人积累的各种科学文化知识，记述了他们治理国家和社会的思想与智慧，记述了他们经历的成功和失败的经验与教训，学习和了解这些历史上的文化知识、思想智慧、经验教训，对于提高全党的思想政治水平、改进各方面工作，是大有助益的。
中国共产党历来重视学习党史，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。毛泽东同志指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”邓小平同志提出：“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力”，“我们要用历史教育青年，教育人民。”江泽民同志提出：“要努力学习中国历史特别是中国近现代历史和党的历史，并通过这种学习努力掌握和发扬中华民族的优良传统和党的优良传统。”胡锦涛同志提出：“只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。”习近平总书记强调：“我们要加强对历史的学习，特别是对中国古代史、中国近现代史、中国共产党党史的学习，历史是一面镜子，从历史中得到启迪、得到定力。”
历史、现实、未来是相通的。只有正确认识党的历史， 才能更好地服务现实、开辟未来。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。学习党史对全党、党员干部、青少年、群众深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，深刻把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以历史主动精神进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想具有重要意义。
（二）
中国共产党在全党集中学习教育中开展党史学习，用党的历史教育党员，使全党从不断认识和把握历史规律中找到开拓前进的正确方向和正确道路，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来。
中国共产党经常在重大历史关头或重要时间节点，开展整风运动或主题教育。新民主主义革命时期，开展延安整风运动和整党运动，实施和推进党的建设伟大工程，加强了党的团结和统一。社会主义革命和建设时期，多次开展整风运动和整党运动，反对官僚主义，密切了同人民群众的关系。改革开放和社会主义现代化建设新时期，开展整党运动、“讲学习、讲政治、讲正气”教育、“三个代表”重要思想学习教育活动、保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活动、创先争优活动等，开创和推进党的建设新的伟大工程，加强了党的理论武装。中国特色社会主义新时代，组织开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育，推进学习型政党建设，党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力不断增强。这些整风运动或主题教育，也是集中学习教育活动，开展党史学习是其中一项重要内容。
中国共产党经常利用重大活动或纪念活动开展党史学习，并编写推出权威党史著作或教材。延安整风运动期间，《六大以来》《六大以前》《两条路线》等文献集，为全党学习党史提供了宝贵教材。党的六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》，使全党对中国革命基本问题的认识达到一致。新中国成立初期，《中国共产党的三十年》，成为社会各界学习党史的重要著作。改革开放初期，党中央成立中央党史资料征集委员会、中央党史研究室、中央文献研究室，开展党史资料征集、党史基本著作编写、重要文献编辑等工作。党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。20世纪八九十年代，中央党史研究室编写出版《中国共产党的七十年》等著作，对广大干部群众坚定走中国特色社会主义道路的信念和信心，具有重要意义。世纪之交，中央党史研究室编写《中国共产党简史》等著作，为学习党史提供了简明读本。党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党，组织党员干部重点学习马克思主义理论，学习党的历史。在庆祝中国共产党成立90周年前夕，党中央召开全国党史工作会议，下发《关于加强和改进新形势下党史工作的意见》，掀起学习党史的新高潮。中央党史研究室编写出版《中国共产党历史》第二卷、校订重印《中国共产党历史》第一卷，在党史学习中发挥了重要作用。
