学校怎么开展学习教育(如何开展教育)
admin 2022-05-18教育资讯
编者按：今年以来，从习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，到习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话，再到党的十九届六中全会审议通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，不断推动党史学习教育走深走实。回望
高校讲好党史故事，要着力建设正向可为的新媒体传播队伍。高校是学者和青年的聚集地，师生既是新媒体的受众，又是新媒体内容的重要生产者、信息传播的重要参与者。要突破宣传思想工作仅在高校党委宣传部门的认知，推动师生齐动手、齐参与，真正发挥新媒体在党史学习教育中的正向作用，这也是当前的舆论生态和传媒格局现状所决定的。要着力建设一支有力的党史故事传播队伍。队伍首先要是政治素养上的表率，带头学党史、悟思想，做到学史明理、增信、崇德、力行。要努力成为宣传的行家里手，熟悉媒体传播规律、了解青年话语体系、善于推动形式内容创新，实现各种媒介资源、教育元素有效整合。要注重发挥高校智力优势，突出校园意见领袖聚合效应，调动新闻、中文、艺术、计算机技术等专业师生的特长，积极打造具有校本特色、符合师生特点、具有传播效应的党史学习教育新媒体产品。要善于“借力”，邀请经验丰富的党史专家、社会主流媒体从业者，参与到党史学习教育新媒体产品策划中，掀起党史学习教育热潮。
（作者单位系中国地质大学[武汉]）
《中国教育报》2021年12月06日第10版
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