学而思智慧教育好吗(学而思智慧课堂怎么样)
培训界的梦想小镇
经常有一些不鸡娃的朋友含嗔带酸地问我：“真不知道这些从小被按着学习的孩子长大了会是什么样？有没有跟踪报道什么的？”碰巧，最近在学而思官网看见一个庆祝成立16周年的公众号，里面有个小视频，看着还蛮有意思的，我链接过来，8分多钟，大家也可以看一下。
据说这视频里的六个人物，是曾经在学而思学习过多年、没有经过特殊筛选的青年。也就是说，没有故意挑选特别成功的学员来证明什么。大家可以看到，他们确实还远远称不上出类拔萃，也许这样反而更能代表我们孩子在未来的状态。
让人欣喜的是，这些青年，或者说仍然还是孩子的他们，透出勃勃的朝气，看不到从小鸡娃是否给他们留下了什么后遗症。反而可以看到，那个叫辛宇的曾经自卑的小胖子，现在阳光灿烂、自信满满。
记得我刚上大一的时候，曾在老生新生座谈会上提出了一个不讨喜的问题：“请问我们学哲学的，将来能做什么？”一个师兄说：“可以做很多事啊~学哲学的，将来什么都能做！”我说：“恐怕毕业了只能继续教哲学吧？”系里老师说：“你错了，哲学学的是终生学习的能力，而不是具体的知识，你以后慢慢就懂了。”
20多年过去了，我并没有教什么哲学，当然也没太懂老师的哲语，但看到辛宇等从学而思毕业后又回到学而思执教的青年，毫无逻辑地想到了当年自己幼稚的发问，忍不住笑了。“现在学钢琴，将来难道去教小孩弹钢琴？现在学跆拳道，将来难道去教小孩跆拳道？现在学奥数，将来难道再回学而思教奥数？……所以人类为什么要周而复始地学这些愚蠢的东西……”这些质疑可以休矣！学只是学，将来可以做的事情很多，何况，就算长大了从事教小孩的工作，又有什么不好呢？
我们在学而思一年半，连升级带换地点，也曾见过十来个老师了。充满热情的俞红恩老师、睿智负责的吴伟萌老师、雷厉干练的谢楠楠老师、高深莫测的刘毅老师、幽默可爱的孙奕青老师、一丝不苟的富嘉老师……学而思的特点就是教案统一，但允许老师充分保留个人的风格特色。每个老师都有着鲜明的个人优势，没有最好的所谓“名师”，只有最合适你家孩子的“明师”。
作为一只久经风霜、热衷于观察人性的老狐狸，我在这些年轻老师的身上，看到了不同的人格，但无一例外的，都表现出对这份工作强烈的热爱，没有看到谁是心不在焉、敷衍塞责、混一天算一天的，在他们的眼睛里，读得到两个字：“梦想”。多数上课的孩子也不像非鸡娃群体想的那样垂头丧气、消极抵触，下了课就嘻嘻哈哈抢着擦黑板、放礼花蛋。在他们的眼睛里，读得到两个字：“快乐”。
很多北京的老机构油子们不知道是否有所感觉，早些年一说谁报学而思了，那就是赤裸裸的鸡血象征。可不知从什么时候起，学而思却开始谈“梦想、快乐、终生学习的能力”了。有没有搞错？我们来是奔着小升初的，你给我谈梦想？我来你这儿是办正事儿？还是来找乐子的？！
没有搞错，一个懂得选址地铁口、加大软硬件投入提升陪课感受、不计较退费小利、去名师化保持稳定的标准化运营上市公司，我会选择相信它的智慧和战略。在当前纷乱过激的鸡血环境下，保持孩子的兴趣和自信、不强行拔高追求难题、打牢基础学得其所，从我的直觉来看，应该会是一条更适合我们普娃阶层的可持续发展的路。
尾声
有时候看二宝给大宝讲题，真的要笑死，不知道是跟哪个老师学来的名师范儿。皱着个小眉毛，用手一指：“读题！……停！”讲完题还要挨个问大宝：“这个代表什么？”答对了就给点个赞，鼓励她的胖姐姐“真棒”，“能听懂吧？”。
