澳大利亚小朋友教育方法(澳大利亚教育方式)
基本的自理能力培养--孩子从5岁开始进入学校就要自己负责自己的午饭和早茶（Morning Tea）和上洗手间等基本自理。从3年级开始学校就会安排孩子在外过夜的Excursion（郊游）活动，让孩子完全自理起居。到了中学更是体验“野人”的生活，培养孩子野外自我生存的能力。
社交能力培养--低年级的学生和高年级学生互相配对，每个同学在学校都有一个Buddy（伙伴）进行互助。另外每个新学年每个班级都要重组，让同一年级的人都有可能成为同班同学，增进了解和社交。
培养创造价值的能力--虽然小学生表面上没有回家作业，但是老师会布置一些类似游戏的作业让孩子在网上或者班级网上教室完成，给于完成或者完成优秀的学生一定的奖励，比如模拟”货币”“兑换券”，之后学生可以用这个“货币”兑换借阅书籍和奖品等，对于学生主动参与公益活动的也给予奖励，实现从小的社会体验。
协作能力的培养--老师经常拿会布置一些以团队为单位完成的作业，让学生自由组合，在课后通过网络搜索，完成一系列的课题作业，然后进行团队打分，并给予奖励。这个不仅培养了孩子的主动性和搜索调研能力，同时也增进了孩子之间的关系以及协作性。这样的大型作业在中学就更为突出了。
社会公益和活动能力的培养--从小学校就会鼓励孩子利用课间参加学校的各种社团，学校义工（比如食堂助手、图书管理等）和兴趣活动班等。
新州小学虽然没有期中，期末考试，但是3年级，5年级有州统考，给出州评定和打分，满分100分制。并且在Better Education 的网站上公布，供大家查询和作为之后选择学校的参考。通常排名在前140位的，就相当于前10%的学校了，都属于好学校。其中100 分有28 个，99 分有57个，98 分有55个。
02.聊聊中学
步入中学后情况就不一样了，各种考试扑面而来。竞争压力一点不比国内小。澳洲的高考在每年10-11月份举行，12月份公布高考成绩，次年一月份公布录取结果，由各州举行，是毕业生报读大学的重要途径。
和中国不同的是，高考成绩并不是决定高中毕业生升学的唯一标准，12年级参加HSC 高考，11年级第四个学期开始计入学校成绩，高考可选项有100 多种，10个 unit（单元） 算入总分。平时学校个人成绩50%+高考成绩50%，平时成绩，包括出勤率，课堂表现，作业完成情况等，以11年级的成绩为主，也会参考12年级的成绩，全省综合排名。有认可的特殊才能和贡献，高考可以加分。
澳大利亚中学的必修基础课包括：英语，数学，科学，历史，地理，音乐，美术，体育，生理卫生。
选修课包括：经济，会计，戏剧，电影制作，技术课。不同学校的技术课有不同，其中有烹饪课，木工裁缝，外语常见的有德语，拉丁语，法语，日语，中文，希伯来语。
读到9年级的时候，会有一些新增修选修课程：经济，会计，戏剧电影制作等，7年级到10年级科学课的内容是物理化学生物三合一课程，11年及12年级科学课变成了独立的物理课。
中学体育课，有各式各样的项目供学生选择。比如有帆船，花剑，水球，网球，射击龙船，篮球，排球，橄榄球足球等等。
音乐方面每个学校都有自己的乐队常见的有军乐队，交响乐队，弦乐队，管乐队，爵士乐队，合唱团等等。
除此之外学生还能体验很多社会服务项目，比如去临近小学当助教，去社区做劳动等等。而社会公益的分数也是能够加在最后高考的分数里面的。
澳洲高考不分文理，不同一科目，由学生自主选择加考试的科目。高考最少考4门课，最多可选6门课。英语和一门外语是必考的。澳大利亚政府为了公正的对待海外学生，英语对于海外学生是作为外语，而本国语言作为第一语言，这对中国学生是一个优势，非常人性化。高考的科目总共有100多种，你可以从里面挑出来你最拿手的科目，可以考12科取成绩最好的10科作为最后的分数。如果你最擅长的语言类可以选全部选择语言类学科，高考出来的满分也不是不可能。澳洲高考的填报志愿是先填学校和专业，然后再考。录取时是按照填报志愿的顺序来定的。
