在线社会职业教育建议(职业教育的看法和建议)
admin 2022-05-18教育资讯
近年职业教育发展迅速，但在社会舆论方面，有关职业教育的讨论也引人深思。当前职教改革有哪些热点政策？又存在哪些舆情风险？数据看职教从职教舆情类型分布来看，2020年以来学生安全话题走热，相关事件占比最高，为48%，如学生伤亡、校园欺凌等。职教政策法规类舆情占比为24%，中央及地方政府对职
某技师学院强迫学生到指定工厂“实习”否则不给毕业证、某职业学院百名学生在铁路部门实习数月后被集体“退回”等问题频现，折射出职校学生实习管理监督与实习劳动权益保护的双重缺失。媒体建议，将实习纳入劳动用工范畴内监管，一方面实习带有明显的用工性质，并且有优先保护的特性，需要统一到劳动维权的机制与渠道中来，对企业进行规范和约束；另一方面为避免谁家孩子谁来抱，“九龙治水”多头管理，要增强监管的权威性、统一性和有效性。与此同时，也要保证监管的中立性，进而更好地保护实习学生的权益。◆ 密切关注中考“分流”话题，谨防教育焦虑话题炒作随着教育改革的推进，将“普职比例”调整为5:5，中考“分流”、部分学生“无缘高中”将成为现实。中考之后，优差生的“分流”将再次成为舆论关注的焦点，“教育降级”等炒作教育焦虑的话题将进一步放大。此外，“差生禁中考转职校”等现象并未绝迹，建议重点关注。在招生季期间，近几年媒体曝光的职校招生乱象中，有几个方面需要关注：一是招生回扣；二是考生“被”志愿或学籍失踪，管理混乱等；三是虚假宣传。建议相关部门不断健全和完善职业院校招生工作监督机制，实现职业院校的“阳光”招生。同时，加大对招生过程中违规违纪行为的调查处理力度。学生安全和校园安全类舆情多发，需要重点关注可能存在的舆情风险。某职业学院学生校内溺亡等事件给学校及相关部门敲响警钟，提示职校应建立健全舆情应对机制。同时职校还应持续加强对学生的安全意识引导和心理健康教育。
