临夏州城乡教育水平现状()
admin 2022-05-19教育资讯
原标题：向40分钟要效益（引题）甘肃临夏：新课改背景下的“双减”探索（主题）中青报·中青网记者马富春当了20年语文教师的孙伟霞，如今感慨“老革命遇上了新问题”，同样时长的一堂课，“要比之前花更多心思”。在甘肃省临夏回族自治州河州中学教育集团附属中学语文教师孙伟霞看来，“老师以前主要根据课程标准授课，教会学生基本知识就行；现在更注重学科核心素质的培养，还要根据学
陈美伊从小就爱看篮球比赛，加入篮球社团后，她在老师的指导下进步迅速，很快加入学校篮球队。除了在学校训练，篮球队的学生还参加广河县中小学的篮球联赛，在全县文体活动中频频亮相。
队员们热爱篮球，老师教得用心，城关小学的篮球队在周边越来越有名气，曾在全省比赛中获奖，日前还代表甘肃省参加了姚基金希望小学篮球全国联赛，取得了小组二等奖的好成绩。
丰富的课后育人活动，打开了城关小学学生的一扇窗。目前，除了篮球，该校还组建了舞蹈、科技、合唱、美术、书法、足球、乒乓球等24个社团实践小组，有效促进了学生全面发展。前不久，教育部遴选的“第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校”名单出炉，广河县城关小学的诵读、民族舞蹈和书法项目入选。
去年以来，为全面落实“双减”政策，临夏州教育系统积极借鉴发达地区义务教育课后服务创新举措和典型经验，通过制定“一校一案”实施方案，采取“5+2”课后服务模式（即学校每周5天开展课后服务，每天至少开展两小时），确保今年秋季开学后，义务教育学校课后服务全覆盖，有需要的学生全覆盖。
临夏州教育局副局长陈杰介绍说，“双减”工作是深化教育领域综合改革的重要举措，临夏州全面推进，各级学校全力抓好组织落实，工作取得了积极成效。
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